兴县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:下列属于意义学习的条件的是(  )。 多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义 B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 D、学习材料要高于学习者的能力范围 2:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。 单项选择题 A、自然观察法 B、实验室实验法 C、两难故事法 D、对偶故事法 3:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩(  ) 单项选择题 A、正相关 B、影响不大 C、负相关 D、毫无影响 4:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。(  ) 判断题 对 错 5:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。 单项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、语言直观 D、虚拟直观 6:下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(  )。 单项选择题 A、教育即生活 B、生活即教育 C、从做中学 D、学校即社会 7:综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的(  )。 单项选择题 A、选修课程 B、必修课程 C、活动课程 D、学科课程 8:群体内聚力表现为(  )。 多项选择题 A、领导方式 B、成员情感 C、认同感 D、归属感 E、力量感 9:埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历(  )个顺序不变的阶段。 单项选择题 A、6 B、7 C、8 D、9 10:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师(  )。 单项选择题 A、具有奉献精神 B、勇于探索创新 C、关心爱护学生 D、学科知识扎实 11:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。 单项选择题 A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进性原则 D、因材施教原则 12:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。( ) 判断题 对 错 13:先行组织者教学技术常用于(  )。 单项选择题 A、发现学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、掌握学习 14:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有(  )。 单项选择题 A、情境性 B、创造性 C、示范性 D、个别性 15:班主任的个性影响力不取决于(  )。 单项选择题 A、对学生产生积极影响的能力 B、班主任的职权 C、自身对教育工作的情感体验 D、高度发展的控制自己的能力 16:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指( )。 单项选择题 A、骑马 B、杂技 C、驾车 D、防御 17:在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和( )。 单项选择题 A、综合与实践 B、空间 C、问题解决 D、计算 18:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明(  )质量指标高。 单项选择题 A、效度 B、信度 C、难度 D、区分度 19:历史上关于教育的起源说主要观点有 (  ) 多项选择题 A、神话起源说 B、心理起源说 C、生物起源说 D、劳动起源说 E、阶级起源说 20:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。(  ) 判断题 对 错 21:高尚的学习动机的核心是(  )。 单项选择题 A、利他主义 B、以国家为重 C、大公无私 D、无私奉献 22:在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。(  ) 判断题 对 错 23:罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授(  )知识。 单项选择题 A、天文 B、几何 C、读写 D、修辞 24:关于“教材”,表达适当的选项是(  )。 单项选择题 A、学校教学的唯一依据 B、教学的唯一工具 C、学生学习的客体和目的 D、落实课程标准的媒介 25:在Excel中,(  )。函数是计算工作表一串数据的总和。 单项选择题 A、COUNT(A1;A10) B、AVERAGE(A1;A10) C、MIN(A1;A10) D、SUM(A1;A10) 26:群体规范的功能是(  )。 多项选择题 A、监督的功能 B、群体支柱的功能 C、评价标准的功能 D、调节控制的功

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