广西钦州市钦北区2020-2021学年八年级上学期期中学科素养检测生物试题（word版）.pdfVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 2020 年秋季学期学科素养监测(期中) 八年级生物 ( 内容:八年级上册第三单元 满分:100 分) 一、单项选择题(每小题2 分,共40 分) 1.仓库保存的种子是要干燥的,这样做的目的是: A. 降低呼吸作用 B.促进呼吸作用 C.降低光合作用 D.降低蒸腾作用 2.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 3.子叶的作用是 A.发育成幼叶 B.发育成茎和叶 C.保护胚芽、胚轴和胚根 D.储存养料或转运营养物质 4.发育成茎和叶的是种子的 A.胚轴 B.子叶 C.胚芽 D.胚根 5.为了给农作物的生长提供营养物质,农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是 为农作物的生长提供 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.其他营养 6.葡萄甜美可口,深受人们喜爱。葡萄从根部吸收的水分大部分用于 A. 呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.构建植物体 7.精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民 增收。果农在种植甜瓜的大棚内点燃蜂窝煤炉,可以提高大棚内二氧化碳的浓度这种做法主 要有利于 A.增加甜瓜光合作用的强度 B.抑制甜瓜光合作用的强度 C.增加甜瓜呼吸作用的强度 D.抑制甜瓜呼吸作用的强度 8.下列生产措施中,利用呼吸作用原理的是 A.覆盖地膜 B.农田排涝 C.合理密植 D.带土移栽 9.农业生产上的中耕松土的主要目的是 A.施肥前的准备工作 B.为了除去田间的杂草 C.促进植物根部的呼吸 D.这样做不利于杂草的生长 10. 白化苗”是由于植物体内不能形成叶绿素所致,其死亡的原因是 A.不能正常吸收水分 B.不能正常吸收无机盐 C.不能正常运输养料 D.不能正常进行光合作用 11.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供 ①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 12.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是 A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解 C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水 13.漫步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,主要原因是植物进行了 A.蒸腾作用和呼吸作用 B.吸收作用和呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用 D.光合作用和蒸腾作用 14.关于蒸腾作用的意义叙述错误的是: A.促使根从土壤中吸收水分 B.增高大气温度,调节气候 本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！ 精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ C.散失热量, 降低植物体的温度 D.促进水分和无机盐在植物体内的运输 15.无机盐在植物体内运输的基本路径是 A. 叶中导管→茎中导管→根中导管 B.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 C.根中导管→茎中导管→叶中导管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 16.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是 A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气 B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C.绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡 D.绿色植物参与生物