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我眼中的互联网作文 800 字
在二十一世纪精神文明建设的今天, 能够更让我们在丰富多彩、 有滋有味的生活中锦上添花的,那便是神通广大的互联网了。
互联网让我们的生活更便捷了!
“秀才不出门,全知天下事
”。看,我爸爸正坐在电脑面前一
边听着音乐,一边目不转睛地在腾讯新闻上浏览国内外奇闻异事呢,了解最新的实时动态,
然后再和我们一起分享。 再瞅我妈呢,她经常说网上的东西比商店里的便宜多了,
瞧!她正
坐在沙发上拿着手机一边跟我的姨妈微信聊天,
一边在淘宝、 天猫、唯品会上购买漂亮的衣
服、鞋子、 还有那美味的零食呢!再来看一下我的妹妹,
她也正拿着她心爱的玩具一边玩一
边用 i-pad 听有趣的故事呢。而我呢,也马上要用手机搜索今天遇到的作业问题(当然这个
可是我经过深思熟虑后才用的)
,我需要网络老师的帮忙,因为他肚子里的学问可多了,不
管遇到什么样的问题都难不倒他,
所以我喜欢称他为 “百科全书 ”。接着再把作业上碰到问题
的解决方法和爸爸妈妈一起交流。
晚些时候我们每天都还要和在国外的姐姐视频通话,
今天
她正好过生日, 我们隔着屏幕送给了她最真诚的祝福和问候,
再也不用像以前一样一年只见
一次面,现在的我们只需要点点鼠标,靠着互联网就能和远在他乡的姐姐面对面交流。
互联网在丰富我们生活的同时,可能对有些人也会造成伤害。有一些 “网虫 ”,上网的时间长了,不仅会造成眼睛不好,而且由于电脑的辐射性很强, 长时间也会影响身体健康。还有些
青少年因自制力差而染上 “网瘾 ”,沉迷于网络世界不可自拔,分不清生活和虚拟世界,导致学习下降,旷课逃学。更有甚者,会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事等等。
综上所述, 我认为互联网的利弊重要的不在于他本身, 而是取决于你对他的态度,
双刃剑,让我们正确地利用他、认识他,取其精华,去其糟粕,让我们一起来创造一个
色网络 ”,让他在我们生活的各个领域发挥着极大的作用,让我们的生活越来越精彩,也让
我们这个世界变成一个 “地球村 ”,大家紧紧地联系在一起!
网络是把
“绿
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说: “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范做了一遍, “从今天开始,每天做 300 下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手 300 下,哪个同学坚持了,有 90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了 80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,
但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲: “锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持! 当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那
本书的华而不实, 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法, 而是通过测试让读者真正了解自己, 从而找到适合自己思维方式的学习方法,
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉,
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,
不论对学习还是生活都有帮助。
除了 “针对性” 强外, 本书第二大特点就是
“
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