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国庆节幼儿园教案 活动内容：国庆节 活动目标： １． 让幼儿知道国庆节是中华人民 ___成立的日子。 ２． 知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐. ３． 活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民 ___成立的日子。 活动准备：国庆节照片 活动过程： 一、开始部分 谈话引入，激发兴趣。 二、基本部分 1．观看国庆节照片 提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴？ 2． 提问： （1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民 ___成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日） （2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民 ___成立的日子，是我们国家的生日。”） （3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼 儿讲述部分照片内容和环境） 3．谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。 三、结束部分 中秋节教案 活动内容：认识中秋节 活动目标 1．知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 2．喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3．知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 活动重、难点：知道每年的农历八月十五是， 活动准备： 1．月饼图片。 2．民间故事《常娥奔月》 活动过程： 一、开始部分 播放月饼图片，激发幼儿兴趣 二、基本部分 1．通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2．介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3．了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？ 4．观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。 A．月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。 B、月饼为什么是圆的呢？ C、老师小结。 D、分享月饼。 5．听故事《常娥奔月》。 三、结束部分 品尝月饼 幼儿园国庆节主题教案xx-07-16 8:48 | #2楼 活动目标： 1、 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、 谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友，开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 2、 教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!) 3、 请幼儿讨论： A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、 教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、 教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、 幼儿制作，教师辅导。 7、 展示幼儿作品，教师评价作品 谁的生日蛋糕最漂亮? xx幼儿园中班国庆节教案xx-07-16 21:34 | #3楼 教案一： 教学目标： 1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物 2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法 3、培养幼儿的创造力和表现能力 教学准备： 教师范例、幼儿绘画用品 教学流程： 导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评 教学重难点： 合理布置画面，处理好远近的关系 教学过程： 一、导入活动 1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的`国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的 2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?) 二、交代任务、幼儿作画 1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边 2、教师示范，幼儿观察 3、幼儿安静作画，教师指导 4、教师提醒幼儿注意处理远近关系 三、相互讲评 展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。 教案二： 一、主题名称：快乐国庆节 二、主题 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国