初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3．4 整式的加减-章节测试习题(15).docVIP

章节测试题 1.【答题】设M=2a－3b，N=－2a－3b，则M+N=（??? ） A.4a－6b?? B.4a?? C.－6b?? D.4a+6b 【答案】C 【分析】本题考查的是整式的加减。 先根据去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反，去括号后，再根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变作答． 【解答】M+N=（2a－3b）+(－2a－3b)= 2a－3b－2a－3b=2a－2a－3b－3b=－6b，选C. ? 2.【答题】化简(3a2＋2a＋1)－(2a2＋3a－5)的结果是（??? ） A. a2－5a＋6??? B. a2－5a－4 C. a2－a－4??? D. a2－a＋6 【答案】D 【分析】本题考查了整式的加减，掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键． 【解答】（3a2+2a+1）-(2a2+3a-5)=3a2+2a+1-2a2-3a+5=3a2-2a2+2a-3a +1+5= a2-a-4，选C. ? 3.【答题】已知多项式，且A+B+C=0，则C为（??? ） ?????? A. ?????? B. ?????? C. ?????? D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的加减，掌握去括号的法则与合并同类项的法则是解题的关键． 【解答】解：根据题意可得：C=－（A+B）=－（）=． 4.【答题】下列各式中，去括号正确的是（??? ） A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号. 【解答】本题考查的是去括号 根据去括号法则依次判断即可。 ，故本选项错误； ，故本选项错误； ，故本选项正确； ，故本选项错误； 选C. ? 5.【答题】将合并同类项得（??? ） A. ????????? B. ?? C. D. 【答案】D 【分析】根据合并同类项法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，解答即可. 【解答】本题考查的是合并同类项 把与分别看作一个整体合并即可。 选D. ? 6.【答题】下列各式中与的值不相等的是（??? ） A.???? B. ?????? C. ?????? D. 【答案】B 【分析】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“-”，去括号后，括号里的各项都改变符号. 【解答】本题考查的是去括号 把各选项去括号后即可判断。 A.，不符合题意； B. ，符合题意；???? C. ，不符合题意；????? D. ，不符合题意； 选B. ? 7.【答题】按下列图示的程序计算，若开始输入的值为x=3，则最后输出的结果是（??? ） ?????? A. 6????????????????????? B. 21?????????????????????????? C. 156????????????????????????? D. 231 【答案】D 【分析】观察图示我们可以得出关系式为：，因此将x的值代入就可以计算出结果．如果计算的结果＜等于100则需要把结果再次代入关系式求值，直到算出的值＞100为止，即可得出y的值． 【解答】解：依据题中的计算程序列出算式：由于， ∵6＜100 ∴应该按照计算程序继续计算， ∵21＜100 ∴应该按照计算程序继续计算， ∴输出结果为231 选D. 8.【答题】张老板以每颗a元的单价买进水蜜桃100颗．现以每颗比单价多两成的价格卖出70颗后，再以每颗比单价低b元的价格将剩下的30颗卖出，求全部水蜜桃共卖多少元？（??? ）． A.70a+30（a－b）??????????????????? B.70×（1+20%）×a+30b C.100×（1+20%）×a－30（a－b）?????? D.70×（1+20%）×a+30（a－b） 【答案】D 【分析】本题考查的是根据实际问题列代数式。 根据等量关系：水蜜桃共卖出的价钱=先卖70颗水蜜桃的单价+剩下的30颗水蜜桃卖出的单价，直接列出代数式即可． 【解答】由题意得，先卖70颗水蜜桃的单价是元， 剩下的30颗水蜜桃卖出的单价是元， ∴水蜜桃共卖出的价钱是元． ? 9.【答题】随着通讯市场竞争日益激烈，某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调25%，现在的收费标准是每分钟b元，则