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国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库
《养牛与牛病防治》教案
教学内容
任务1肉牛育肥特点及注意事项
教学方式
讲授
班 级
**班
授课学时
2
【教学内容目标要求】
(一)知识目标
1.熟悉肉用牛的增重规律与补偿生长规律。
2.理解肉牛的选购和运输保健知识。
3. 熟悉掌握肉用牛肥育前的准备工作有哪些。
4. 熟悉育肥牛的选择。
(二)技能目标
1.熟练运用生长肥育期主要指标的计算公式。
2.掌握活体测定项目。
3.熟悉运用屠宰测定指标及其公式。
【主要知识点与能力点应达到的目标水平】
教学内容
职业岗位知识点、能力点与基本职业素养要求
目 标 水 平
识记
理解
熟练操作
应用
分析
牛的产肉性能及评定方法
知识点:熟悉影响产肉性能的因素、理解牛的膘情评定牛产肉性能的评定
能力点:牛产肉性能的评定指标及其公式
职业素养要求:理论指导素质、综合运用能力。
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【教学策略】
1.采用质疑教学方法,学生讨论教师提出问题,并解决问题。
2.注重科学史内容的介绍,对学生进行职业道德精神的培养。
【教学过程组织】
知识点、技能点回顾:
肉牛的品种及外貌评定
导入新课:
采用问题式教学形式引出本课程内容,激发学生的学习兴趣。
问题一:高档优质牛肉生产后需要哪些评定?——教师陈述“牛产肉性能的评定方法......”
问题二:牛产肉性能是如何评定的?——教师陈述“牛产肉性能的评定方法.....”
教学内容:
一、肉用牛的增重规律与补偿生长
(一)肉牛的增重规律
1.体重的一般增长 肉牛的体重增长速度受品种、初生重、性别、饲养管理等因素的影响。肉用品种比非肉用品种增重快。同是肉用品种,大型品种快于小型品种,若饲养到相同体组织比例,则大型晚熟品种的饲养期较长,小型早熟品种饲养期则短;初生重大的牛,断奶重也大,断奶后的增重相对较快;从性别上讲,公牛增重比阉牛快,而阉牛又比母牛快;营养水平越高,增重越快。
2.体组织的生长规律
肌肉的生长在出生后主要是肌纤维体积增大而致肌肉束增大。生长速度是初生到8月龄强度生长,8~12月龄生长速度减缓,18月龄后更慢。脂肪生长速度12月龄前较慢,稍快于骨,以后变快。
骨的发育较早,在胚胎期生长速度快,出生后生长速度慢且较平稳,并最早停止生长。三大组织的生长模式见图1。
体组织重(kg)
6 12 18 24月龄
图1 体组织生长规律
(二)补偿生长
在生产实践中,常见到牛在生长发育的某个阶段,由于饲料不足,生活环境突然变化或因疾病造成生长速度下降,甚至停止,一旦恢复高营养水平饲养或环境条件满足了生长发育需要,则生长速度比正常时还快,经过一定时期的饲养,仍能恢复到正常体重,这种特性叫补偿生长。
但是,补偿生长不是在任何情况下都能获得的。①生长受阻若发生在初生至3月龄或胚胎期,以后很难补偿;②生长受阻时间越长,越难补偿,一般以3个月内,最长不超过6个月补偿效果较好;③补偿能力与进食量有关,进食量越大,补偿能力越强;④补偿生长虽能在饲养结束时达到所要求的体重,但总的饲料转化率比正常低。
二、肉用牛肥育前的准备工作
肉牛在肥育前应根据肥育牛的具体情况和肥育方式,作好以下几方面的工作。
1.肥育牛的健康检查 肥育前要对肥育牛进行逐头检查,将患消化道疾病、传染病、无齿或其他无肥育价值的牛只剔除,以保证肥育安全和肥育效果。
2.驱虫及防疫 所有肥育牛在肥育前要进行彻底驱虫,清除体内外寄生虫,并进行防疫注射,以免发病及影响肥育效果。
3.分组编号 按品种、性别、年龄、体重及营养状况分群肥育,以便正确确定营养标准,合理配制日粮,促进肥育效果。分组的同时给牛只编号,以便于管理和测定肥育成绩。
4.去势 为了利用公牛生长快、瘦肉率高的特性,一般3岁前屠宰的牛肥育时可不去势,如果生产高档牛肉及成年公牛肥育,均须在肥育前20d去势,以提高肉的品质。
5.称重 为了计算日增重和饲料转化率,确定肥育日粮营养及用量,肥育前应对牛只称重,连续2d早晨空腹称重,取其平均值作为肥育始重。
6.牛舍及草料准备 肥育前要因地制宜地准备好牛舍。肥育牛舍比较简单,只需做到夏季防暑,冬季保温,干燥,通风良好即可。设备应实用、廉价和安全,要定期消毒。
三、育肥牛的选择
1.品种选择
例如利用西门塔尔、夏洛来、海福特、安格斯等优良种公牛冻精对当地黄牛进行人工授精,利用杂交一代和杂交二代的公牛进行育肥。由于杂交肉牛杂种优势明显,生长快,耐粗饲,抗病力强,产肉性能高,饲料报酬理想,所以育肥效果良好。
也可选择地方黄牛品种中体型大、肉用性能好的培育品种如秦川牛、南阳牛、鲁西牛、晋南牛等优良品种进行育肥。
2.年龄选择
1~2.5岁时的青年牛,最适
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