苏教版五年级数学下册51异分母分数加法和减法课件.ppt

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【义务教育教科书苏教版五年级下册】 异分母加法和减法 学校: ________ 教师: ________ 知识回顾 和 和 和 两个数通分怎么做? 看着两个数分母的最小公倍数; 再把各分数化成分母是最小公倍数的分数。 知识回顾 完成下面分数的加减法 + = + = + = + = 同分母分数相加减,分母不变,分子相 加减,结果能约分就约分。 明桥小学有一块长方形试验田, 其中 种黄瓜, 种 番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几? 探索新知 根据题目你能列出什么算式? + = ( ) 你发现了什么? 两个分数分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减。 + = + = 1 2 1 4 1 2 + 1 4 = 2 4 + = 1 4 3 4 它们分母不同,怎么转换成同分母相加? + = 1 、先通分; 通分之后什么变了?什么没变? 通分之后: 两个分数的分母相同; 两个分数的大小没变; 变成同分母后如何计算? + = 1 、先通分; 2 、分母不变,分子相加。 4 2+1 计算异分母分数加减法,你发现了什么? 先通分变成同分母分数,再相加减。 1 2 + 1 4 = 2 4 + = 1 4 3 4 答 : 一共占这块地的 。 3 4 正确解答: 4 1 4 2 4 3 2 1 4 3 ? ? ? ? 验算: 列式计算黄瓜比番茄的面积多几分之几? - - 1 、先通分; 2 、分母不变,分子相减。 请你试着验算一下,说一说怎么做的? 7 12 1 3 5 6 7 12 1 4 + = = - + - 2 6 = 3 12 = 5 6 5 6 1 2 5 6 - = 3 12 7 12 1 2 + = 2 6 5 6 如果是加法:用和减去其中一个加数,看另一个加数; 如果是减法:用差加上被减数,看减数。 试一试 计算异分母分数加、减法要注意什么? 1. 看:看清是同分母还是异分母; 2. 通:异分母进行通分; 3. 算:按照同分母加减法计算; 4. 约:最后结果要化最简。 验算时: 如果是加法:用和减去其中一个加数,看另一个加数; 如果是减法:用差加上被减数,看减数。 方法总结 想想做做 + = - = + = - = 1 、试着做一做吧 想想做做 2 、一台拖拉机耕一块地,上午耕了 公顷,下午比 上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷? + = 答:下午耕地 公顷。 1 、请你看一看,将不对的地方改过来。 练习 + = + = - = + = ? ? ? ?

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