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初二下人教数学教案 复习目标： 1. 理解分式的概念，掌握分式有意义的条件。 2. 掌握分式的基本性质，会利用其进行约分。 3. 了解分式值的正负或为零的条件。 知识点复习： 1.分式的概念:： 练习：(1) 在 、 、 、 、 、 、 3a2- b 、 中是分式的有 (2).下列各式中，是分式的有( ) ，(x+3)÷(x-5)，-a2，0， ， ， A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 分式有意义的条件 练习：(3)当x取何值时下列分式有意义? , , , (4).分式 有意义的条件是( ) A. x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0 (5).若A=x+2，B=x-3，当x______时，分式 无意义。 2.分式的基本性质 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变. 练习：(6)下列等式成立的是(　　) A. 　　　　　　　　　　　B. C. D. (7)如果正数x、y同时扩大10倍，那么下列分式中值保持不变的是( ) A. B. C. D. (8). 若等式 成立，则A=_______. (9). 下列化简结果正确的是( )A. B. =0 C. =3x3 D. =a3 3.分式值的正负或为零的条件 =0 的条件________ >0 的条件________ <0的条件________ 练习：(11) 当x 时，分式 的值为零。 (12). 当x= 时，分式 的值是零 (13). 当x 时，分式 的值为正数. (14) 若分式 的值为负数，则x的取值范围是( ) A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠0 (15).已知x=-1时，分式 无意义，x=4时分式的值为零，则a+b=________.) 4.整数指数幂 负指数幂: a-p= a0=1 1.计算： ; ; 2.某微粒的直径约为4080纳米(1纳米=10 米)，用科学记数____________米; 3.用科学记数法表示:(1)0.00150=_____________; 第十六章分式 复习学案(2) 1.分式乘法： 练习：(1). = (2). = 2. 分式除法: 练习：(3). = (4). = (5). = 3.分式通分： 练习：(6). 的最简公分母是 。 (7). 通分 4.分式加减： 练习：计算(8) (9). (10). (11) 5.化简，求值。 1.先化简，再求值： ，其中x=2 2. 已知 - =5，则 的值是 . 6.解分式方程 练习：1. 2. 7.分式方程无解的条件 1. 若方程 有增根，则m的值是…………( ) 2.若 无解，则m的值是( ) 8.方程思想的运用 1. 若关于x的方程 的解是x=2，则a= ; 2.已知关于x的方程 的解为负值，求m的取值范围。 9.分式方程应用题 (1)A、B两地的距离是80公里，一辆公共汽车从A地驶出3小时后，一辆小汽车也从A地出发，它的速度是公共汽车的3倍，已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地，求两车的速度。 (2)为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间? (3)某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件，改进了工具和操作方法后，工作效率提高为原来的2倍，因此加工1500个零件时，比原计划提前了五小时，问原计划每小时加工多少个零件? 初二下人教数学教案2 1.已知一个函数具有以下条件：⑴该图象经过第四象限;⑵当 时， y随x的增大而增大;⑶该函数图象不经过原点。请写出一个符合上述条件的函数关系式： 。 2.已知点 在反比例函数 的 图象上，则 . 知识点三、反比例函数的增减性 1.已知点A(-2，y1)、B(-1，y2)、C(3，y3)都在反比例函数 的图象上，则( ) (A)y12.已知反比例函数 ，当m 时，其图象的两个分支在第一、三象限内; m 时，其图象在每个象限内 随 的增大而增大。 知识点四、反比例函数的解析式 1. 若反比例函数 的图象经过点 ，则 2.某反比例函数的图象经过点 ，则此函数图象也经过点( ) A. B. C. D. 知识点五、图像与图形的面积 的几何含义：反比例函数y= (k≠0)中比例系数k的几何 意义，即过双曲线y= (k≠0)上任意一点P作x轴、y轴 垂线，设垂足分别为A、B，则所得矩形OAPB的面积为 . 1.如图2，若点 在反比例函数 的图象上， 轴于点 ， 的面积为3， 则 . 2.如图，一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于 两点. (1)试确定上述反比例函数和