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1. 河北省城市幼儿园分类评定规范
2. 河北省农村幼儿园分类评定规范
3. 河北省城市示范幼儿园申报表(表样)
附件 1: 河北省城市幼儿园分类评定规范
一级 二级 标 评估原则与等级系数
评估要素 准 评估方法
指标 指标 分 一( 1.0) 二( 0.9 ) 三( 0.8 ) 四( 0.7 )
B-1 1. 园领导和教职工有正确地儿童观和教 10 正确 较正确 一般 不正确 座谈,综合评价
育观,坚持正确地办园方向 .
办
园 2. 园领导和教职工对幼儿园地性质和双
重任务有明确认识, 坚持保教结合、 保教 5 认识明确 较明确 一般 不明确 座谈,看文字材料
指
并重地教育原则 .
导
3.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿
A-1 思
领 园教育指导纲要 (试行)》,积极推进幼儿 10 很好 较好 一般 较差 听汇报,综合评价
想 素质教育 .
导
(30 分 ) 4.坚持以幼儿发展为本地教育理念, 关注
与
幼儿个体差异,尊重幼儿人格和认知规 5 坚持得好 能坚持 一般 较差 看日常活动,综合评价
管
律,促进幼儿健康成长 .
理 5.领导班子成员事业心强, 有进取、改革 改革措施收效 能体现改革创 按部就班 事业心、进取
B-2 10 明显,经管有 看工作实绩
(180 分 ) 领 和创新精神 . 创新 新精神 开展工作 心较差
导
班 6.领导成员分工明确,团结协作 . 5 工作协调 较协调 一般 不协调 与职工座谈
子 7.领导成员作风正派、民主,秉公办事 .
建 充分发挥教代会作用,认真听取群众意
设 5 有良好地作风 作风正派 一般 不正派 与职工座谈
见,善于团结群众, 调动群众地工作积极
(35 分 )
性 .
1 / 35
一级 二级
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