2021年有关班级学生的感恩主题班会教案.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 有关班级学生的感恩主题班会教案 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校有关班级学生的感恩主题班会教案 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　都说, 受人点滴之恩, 必将涌泉相报。当超市收银员为你打包找零时, 你可有道声谢谢呢?当陌生人扶起不慎跌倒的你时, 你可有心存感激呢?当国家公共工作人员为你办证服务的时, 你可有说声辛苦了呢?这样点滴之恩的例子数不胜数的, 可要真正做到心生感激却并非那么容易。 下面由笔者给大家带来有关班级学生的感恩主题班会教案, 一起来看看吧! 　　有关班级学生的感恩主题班会教案1 　　设计目的：现在的学生, 就其心灵的一翼--情来看, 普遍患有情感冷漠症, 有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动, 只知道汲取的冷漠一代。因此.通过本次班会, 努力唤回同学们回报爱心的良知, 以此为契机, 学会感恩, 刻苦学习, 拼搏进取, 来回报父母, 老师和社会。 　　活动过程：播放歌曲《父亲》, 导入班会主题。 　　老师：同学们, 大家知不知道ThanksgivingDay, 它的中文含义?对, 是感恩节, 大家知道, 在美国, 把每年11月的最后一个星期四定为感恩节, 在这一天, 具有不同信仰和不同背景的人们, 会按照习俗前往教堂做感恩祈祷, 感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统, 像：滴水之恩, 涌泉相报谁言寸草心, 报得三春晖都是很好的写照, 但严峻的现实是, 现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩, 只知道汲取的冷漠一代。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会, 希望同学们以此为契机, 学会感恩, 刻苦学习, 拼搏进取, 来回报父母, 老师和社会, 下面请焦博宇(甲)、宋丽梅(乙)两位同学和我一起来主持这次班会。 　　甲：落叶在空中飞舞, 谱写着一曲曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它的大地的感恩; 　　乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡, 描绘着一幅幅动人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 　　甲：因为感恩才会有这个多彩的世界 　　乙：因为感恩才会有世间真挚的感情 　　合：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 　　乙：感恩大自然, 因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 　　甲：感恩父母, 因为他们给予我们生命, 让我们健康成长。 　　乙：感恩老师, 因为他们给了我们教诲, 让我们抛却愚昧。 　　甲：感恩兄弟姐妹, 因为他们和我们血脉相连, 在这尘世间不再孤单。 　　乙：感恩朋友, 因为他们给了我们友爱, 让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 　　甲：感谢曾帮助过我们的人, 他们用暖暖的爱心让我们发现生命是如此厚重和多彩。 　　乙：感谢肯接受我们帮助的人, 他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。 　　甲：感激伤害我的人, 因为他磨练了我的心志; 　　乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人 　　甲：然而其中, 最能激起我们心中最深的感恩的字眼莫过于父母。 　　乙：是的, 不论我们走到哪里, 不论我们有多大年纪, 在父母的心中, 我们永远都是最可爱, 最需要保护的孩子。我们不断地接受他们给予的爱的雨露。 　　甲：下面请老师给我们讲《苹果树和小男孩》的故事。大家欢迎。(老师讲故事) 　　老师：同学们, 听懂了吗, 这棵苹果树就是我们的爸爸妈妈, 大家和我一样一样都是故事中的小男孩, 从出生到现在, 父母的爱一直伴随着我们成长, 我们不断的索取, 父母是竭尽所能地满足我们。有时我们接受的是那么的心安理得。反过来想想, 我们为父母又做了些什么呢?上个周一, 我上完第二节课, 接到我母亲的电话, 说, 中午回家吃饭吧, 我都准备好了。你吃完就走, 能赶上上班。当我上完第四节课赶到家里时, 一桌热气腾腾的我最爱吃的饭菜摆在我面前, 我才想起今天是妈妈的生日, 我竟然给忘记了。从开学到现在, 两个多月了, 没有回家, 忙, 忙, 一千个理由一万个理由推掉回家的行程。妈妈没有责备, 反而时时替我着想。真的让我好感动又好自责。 　　乙：下面请李广同学用他的歌声来表