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- 2021-02-01 发布于天津
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虽然??但是??与其??不如??)并不了解事情的全过程
虽然??但是??
与其??不如??
)并不了解事情的全过程
)我打算多读几遍。
)在办公室里
3、我们班主任何老师( )在教室里,
四年级语文下册第六单元检测试卷
一、看拼音写词语( 5 分)
sh
ùn x ù yu
è m ínɡ r én j
ìnɡ
f ēnɡ q ù h é
xi é x
īn k ǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
( )
shu ài l ǐ
nɡ zhu
ān zh ù
sh ǎn shu ò
y īn f
ú li
áo ku
ò w
ú y ín
(
)
(
)
(
)
(
)
( )
二、照样子写词语(
3 分)
(1)(幸福)
的滋味
()
的音符(
)的新装(
)的麦哨
(2)(尽情)
地欣赏
()
地行驶(
)地游戏(
)地工作
三、比一比,
再组词(
8 分)
骏(
)
畔(
)漂
(
)运
(
)
峻(
)
伴(
)膘
(
)耘
(
)
俯(
)
瞻(
)债
(
)崩
(
)
腑(
)
檐(
)绩
(
)棚
(
)
四、选词填空( 6 分)
关心 关怀 关切
1、我们的每一点进步都是老师亲切(
)和教导的结果。
2、对待有困难的同学,我们应该主动去(
)他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的( )和体贴。
珍惜 珍贵 珍藏
4、“一寸光阴一寸金” ,我们应该( )宝贵的时间。
5、这张爷爷( )了四十年的照片,给他留下了( )的回忆
五、选择合适的关联词填空。 (6 分) 既然??就?? 不是??就是? 不但??而且?? 因为??所以
1、我( )知道这件事情,(
2、( )这篇课文太感人, (
4、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该
独自回家。
5、我们( )说明天起开始好好学习, ( )从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学( )学习努力,成绩优秀, ( )关心集体,工作认真。
六、按要求改写句子( 5 分)
、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。 (调整语序,意思不变)
2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 (改为反问句)
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。 (缩句)
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (改为拟人句)
七、修改病句( 8 分)
、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
八、按课文内容填空( 10 分)
1、默写《四时田园杂兴》 ,并回答问题。
,。 ,。
( 1) 这首诗的作者是 代 , 之一。
( 2)一个“学”字体现了少年儿童 。
、天边的 ,向晚的 ,头上 , 都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了
、荷兰以 、风车、牧场、 而闻名天下。每年的三月到九月, 整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了 “ ” “ ”的美誉。
4
、把下面名句补充完整。
( 1)竹 外
桃花三
两
枝,
。(
(
)
(2)
,月
明
荞
麦
花
如
雪。
(
)
( 3)鹅 湖
山下稻
梁
肥,
。(
(
)
(4)
,青
草
池
塘
处
处
蛙。
(
)
九、
轻松读短文,
回答问题。
24 分)
(一)阅读《乡下人家》片段,回答问题。 (12 分) 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝 瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红 的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤 和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆,可爱多了。
有些人家. 还在门前的场地上种儿株花, ( )、( )、( ),
( ),它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农 家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1、我会查字典。(3 分)
“饰” 字按音序应查大写字母 ,再查音节 ,按部首应查 部余
画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮,扮演角色。文 中“装饰”应选哪种解释 ,另任选剩下一种解释组词 。
2、在括号内填上鲜花名称。 ( 2 分)
3、用“~~”划出表现乡下人家勤劳的句子,用“ ”划出第二自然段的拟人句。
( 2 分)
4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ,并通过
的方法,突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。 (2 分)
5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(
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