JAVA实验报告一整理.pdfVIP

Java 语言程序设计实验报告一 班级： 姓名： 学号： 一、实验教学目的与基本要求 Java 程序设计的实验是 Java 程序设计课程重要的实践教学环节。实验的目 的不仅仅是验证理论知识，更重要的是通过上机加强学生的动手能力，掌握常用 Java 开发环境的使用方法，培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创 新精神。充分放手让学生自行设计、自主调试，真正培养学生的实践动手能力， 全面提高学生的综合素质。 本课程是一门程序设计语言课程，通过本课程的学习，学生能够掌握Java 语 言程序的基本特点、基本编程方法和基本开发技巧，培养学生阅读、分析、设计 和调试Java 语言的能力，并具备一定的面向对象程序设计思想。 本课程的主要任务是在已学习的编程语言基础上，讲述 Java 语言的数据结 构和语法规则；基本控制结构和编程技巧；Java 语言面向对象的特点、编程方法 和程序设计思路；Java 语言的GUI 程序和文件及I/O 流的编程方法；能够正确配 置Java 开发环境，并使用相关的编辑、编译、调试、运行命令。 (1) 掌握Java 语言的编程技巧，能够独立进行面向对象的开发能力。 (2) 具有根据编程需求独立查询Java 类库文档及相关资料，完成系统的能力。 (3) 具有分析、寻找和排除程序中常见问题的能力。 二、实验内容与收获 (1) Java 的安装与配置。熟悉语言环境及简单程序设计的使用练习，正确配置Java 开发环境（Eclipse 集成开发环境的安装、配置与使用） a) 安装JDK Sun 公司为所有的Java 程序员提供了一套免费的Java 开发和运行环境。 可以通过IE 或Netscape 浏览器浏览网址：/j2se,根据提示 可以下载支持 Microsoft Windows 操作系统的jdk-1_5_0-windows-i586.exe 到 本地硬盘。 安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到 D:\jdk1.5.0 目录下，如图1-2。正确安装后，在JDK 目录下有bin、demo、lib、 jre 等子目录，如图1-3，其中bin 目录保存了javac 、java 、appletviewer 等命 令文件，demo 目录保存了许多java 的例子，lib 目录保存了Java 的类库文 件，jre 目录保存的是Java 的运行时环境（JRE ）。 图1-2 图1-3 b) 环境变量的设置 设置环境变量的目的是为了能够正常使用所安装的 JDK 开发包。通常， 我们需要设置两个环境变量：PATH 和 CLASSPATH 。 PATH：该环境变量指定一个路径列表，用于搜索可执行文件的。执行一 个可执行文件时，如果该文件不能在当前路径下找到，则依次寻找 PATH 中 的每一个路径，直至找到。或者找完 PATH 中的路径也不能找到，则报错。 Java 的编译命令 (javac)，执行命令 (java) 和一些工具命令 (javadoc, jdb 等) 都在其安装路径下的 bin 目录中。 CLASSPATH ：该环境变量也指定一个路径列表，是用于搜索 Java 编译或 者运行时需要用到的类。在 CLASSPATH 列表中除了可以包含路径外，还可以 包含 .jar 文件。Java 查找类时会把这个 .jar 文件当作一个目录来进行查找。 通常，我们需要把 JDK 安装路径下的jdk\lib 包含在 CLASSPATH 中。 c) 设置好之后，测试环境变量是否设置好。点击开始→运行→输入 cmd， 打开命令提示符，然后输入测试命令javac 和java 。如果出现一大串的字 符系列，则表示环境变量设置成功。 配置成功截图： 图1.1 显示java 的版本信息图 d) 简单的