四川省双流县棠湖中学高一历史人民版学案:1.4专制时代晚期的政治形态正式版.docxVIP

四川省双流县棠湖中学高一历史人民版学案:1.4专制时代晚期的政治形态正式版.docx

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四 专制时代晚期的政治形态(三课时) 一、课程标准 了解明朝内 制、清朝 机 置等史 , 君主 制加 中国的影响 二、课前——结构化预习、自主生疑 (一)结构化预习: ① 真 教材,用黑色或 色笔 范地 注下列知 , 划出关 句; ②用 笔 注自己 不明白的 或提出你的疑 ; ③用心 住最基 的知 和概念。 内 制度的形成 1)背景:明太祖 于 史上丞相 “ 乱政” 的教 ,下令,六部隶属于皇帝,以加 制 治。至此,丞相制度 被永 弃。 2)形成:明成祖 , 立,以内 作 皇帝 理国政的,但其成 官位 低。 3)影响:有利于加 制主 中央集 ; 但皇帝 防止内 威 皇 , 以司礼 的太 予以 制, 妨碍 ,致明朝 治日益黑暗。 机 1) 机 的 置①起因:清年 , 适 的需要,始 机房,不久改 名 机 。 ② : 。 ③特点: 。 (2)雍正帝建立地方 日期 大 不 中央机构, 直 自 接奏事于皇帝的制度叫。 3) 价 机 和密折制: ①。 ②。 ③表明 制主 中央集 展到 峰, 同 也表明封建制度走向衰落 清朝的 疆政策 1)基本原 : ①。 ②。 2)措施:①在中央 置管理少数民族事 的机构: 。② 疆地区的交通建 和 事防 予特殊的重 。③ 施改土 流: 元代在西南地区 行土司制度, 明朝 期开始出 除土司制度 行流官 治的做法, 叫做。清代年 在西南地区大 模施行“改土 流” , 化了中央政府 西南地区的 治。 3)作用: ①加 了中央 蒙古、 新疆和西藏等 疆地区的控制和管理。 ②基本奠定了。 ③有利于 疆地区 文化的 展, 巩固了 一的多民  族国家。 ( 二) 预习检测 1. 下列 史小 文 目存在史 的是 ( ) .《浅 秦始皇与 制主 中央集 制度的形成》 .《 西 刺史 郡国的 察》 .《三省六部制与中央集 制度的完善》 .《 析清代皇 与相 的关系》 解析:明朝 朱元璋已 除了宰相,并立 永不 立丞 相,在我国存在 1600 多年的丞相制度被 除, 底解决了皇 和相 的矛盾,所以清朝不存在皇 与相 的关系 。 D 符合 意。 2.如果你到故 参 ,你可以在“ 机 ”景点的文字 明上 的文字“ 机 一日日程??接折 ( 奏 折 ) ―― 面 ( 皇帝旨 ) ――述旨 ( 皇帝旨意 ) ―― 朱 ( 皇帝 目确定 ) ――交 ( 下 旨意 ) ??”。 明 机 的主要 能是 ( ) A. , 划 事 B. 佐皇帝,参与决策 C. 陪 陪写, 作画 D. 跪受笔 ,上 下达 解析:从材料中可以看出, 机 所 奏折起到的作用只是参考, 最 的决定 在皇帝, 机 只起上 下达的作用。 D 符合 意。 生成 三、课中——合作探究、互动解疑 (一)图文说史: 历史上最后一个宰相—胡惟庸 洪武十三年( 1380)正月,朱元璋以“枉法 ”、 “蠹害政治”等罪名, 死丞相胡惟庸。 同 藉辞 追其友好,包括开国第一功臣 国公李善 等大批元 宿将皆受株 , 致死者三万余人, 史称胡惟庸案, 直到洪武二十五年( 1392)方告 束。 丞相制度就此 (二)互动解疑 材料, 合 本知 探究解决 1 材料一 :明太祖 : “自秦始置丞相, 不旋踵而亡。 、唐、宋因之, 有 相,然其 所用者多有小人, 乱政。我 朝 相, 五府、六部??分理天下庶 ,彼此 頏,不敢相 。事皆朝庭 之,所以 当。 材料二 : 1376 年,明太祖 加 中央集 , 除 地方 政大 的行中 省, 立布政司、 都指 司和按察司, 分管地方行政、 政和 察。 三司隶属于中央有关部 ,地方 力集中到中央。 中央各部的宰相 也随之 大。那 ,掌握 的丞相胡惟勇 横跋扈, 擅 恣。 1380 年,明太祖 胡惟勇同 下令 除中 省和丞相。 1:朱元璋 什么要 除丞相制度?丞相制度的 除有何影响 2:内 首 是宰相 ?从地位和 皇 的影响两方面分析宰相与内 的不同 ? 宰相 内 相 同 点 地位 不 同 点 皇 作用 材料三、四、五,探究解决 3 材料三 机 名不 古,?? 国大 ,罔不 , 自雍、乾后,百八十年, 威命所寄, 不于内 , 而于 机 ,盖 然 政之府矣。 ——引自《清史稿 ? 机大臣年序表》 材料四 机 “直( ) 初 板屋数 ??(属 ) 直舍 屋一 半”。 ——引自 翼《檐曝 ? 机 》 材料四 机 及用兵皆 机大臣承旨,天子无日不与( 机)大臣相 ,??即承旨 臣( 机大臣)亦只供 述 撰,而不能稍有 画于其 也。 ——摘自《清史稿 ? 机大臣年序表》 3: 机 立于何 ?

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