初中地理_疆域 第一课时教学课件设计.ppt

人教版地理初二年级 第一章 从世界看中国 第一节 疆域（第一课时） 第一节 疆域（第1课时） 梳理归纳、情感升华 海陆兼备的大国 优越的地理位置 描一描，画一画，认识我国位置 思考：描述一个国家的位置需要从哪几个方面入手？ 优越的地理位置 半球位置、 海陆位置 纬度位置等。 半球位置： 我国位于 半球 和 半球。 亚欧大陆 太平洋 海陆位置： 我国位于亚欧大陆的 、 太平洋的 。 东 北 东部 西岸 优越的地理位置 比一比，认识我国海陆位置的优越性 日本： 国，面积 ，资源短缺。 蒙古： 国，远离海洋，降水 ，海上交通不方便。 中国： 的大国。 内陆 少 岛 小 海陆兼备 资料包 1.海陆交通便利，有利于发展对外贸易，促进我国与周边国家的经济和文化交流。 2.东临世界上最大的大洋——太平洋，有利于发展海洋事业和开发海洋资源。 3.海洋调节了我国的气候，使东部广大地区降水充沛，海洋是我国淡水资源的重要来源，为工农业生产奠定了必要的条件等。 优越的地理位置 北寒带 北温带 热带 约4°N 30°N 53°N 描一描，画一画，认识我国纬度位置 从五带看，我国大 部分位于 ， 南部部分地区位于 ，没有寒带。 从高、中、低纬度 看，我国大部分领 土位于 。 北温带 热带 中纬度 优越的地理位置 比一比，认识我国纬度位置的优越性 俄罗斯、加拿大：纬度 ，气候 , 不利于农作物生长。 巴西： 纬度 ， 气候 ， 适宜种植 （ ） 作物。 高 寒冷 低 湿热 热带经济作物 我国南北跨纬度广， 有利于农业的多种经营。 中国处于温带，既不十分热，也不十分冷，好像母亲的体温不高不低，正适宜于孩儿们的偎依。——《可爱的中国》·方志敏 海陆兼备的大国 海陆兼备的大国 可以从以下方面找证据： 南北所跨纬度、东西所跨经度、南北距离、东西距离、 陆地领土面积、疆界线长度、 邻国、临海等 陆地面积 960万k㎡ 陆上国界线 2.2万多千米 陆地邻国 14个 大陆海岸线 18000多千米 濒临海洋 4海1洋 隔海相望的国家 6个 南北跨纬度近50° 南北距离约5500千米 东西跨经度约62° 东西距离约5000千米 长 多 多 广 广 长 长 大 海陆兼备的大国 请结合资料，补充完善： 资料1：我国领土面积大，资源丰富。 资料2：疆界长，邻国多，有利于发展 。 资料3：我国疆域辽阔，各地景观差异大，有利于发展 。 资料4：我国自然环境差异大，资源分布 ， 国土辽阔可使各地取长补短、互通有无、实现 有效的内部调剂。 资料5：国土辽阔，在战时可利用 与敌周旋，增加国家的生存能力。 资料...... 对外贸易 旅游业 不均衡 庞大的战略空间 资料包三 菲律宾状告中国的南海仲裁案结果出炉 。中国的态度是： 2.2万多千米陆上国界线 14个陆上邻国 1.8万多千米大陆海岸线 6个隔海相望的国家 渤海 黄海 南海 南 海 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E多） 海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近） 黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上（53°N多） 陆地领土面积 约960万平方千米 台湾岛 海南岛 . 东海 30°N 新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上（73°E附近） 海陆兼备大国 地理位置优越 太 平 洋 一曲大中国让我们心潮澎湃， 伟大革命家周恩来总理曾在少年时期就立志—— “为中华之崛起而读书！” 作为21世纪中国未来的建设者，让我们立志—— “为实现伟大的中国梦而努力奋斗！” （注：“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。） 东西距离？ 最北端：黑龙江主航道中心线上（53°N） 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E） 最南端：曾母暗沙 （约4°N） 最西端：帕米尔高原上（73°E） 东西跨经度？ 南北跨纬度？ 南北最大距离？ 近50° 5500千米。 近62° 5000千米。 头上顶着黑龙江 脚踩曾母暗沙岛 嘴喝两江汇合水 帕米尔高原摆摆尾 南北跨纬度广 气候差异大 东西跨经度广 时间差异大 海陆兼备的大国 面积单位：万平方千米 面积居世界第三位 面积与欧洲差不多，比大洋洲还要大