- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
台州九捷 东南沿海的倭患基本解除 戚继光抗倭胜利的原因有哪些 1.大力整顿军队,招募新兵。 3.使用兵法,战略得当。 2.训练有素,纪律严明。 为什么说抗倭战争是一场反侵略战争? 因为这是一场抗击外来侵略,保护人民生命财产安全的正义之战。 遥知百国微茫外 未敢忘危负岁华 民族英雄——戚继光 “封侯非我意,但愿海波平” 1.明朝前期,我国是世界上最强盛的国家。为了加强同海外各国的联系,明政府采取的措施是( ) A.派鉴真东渡日本 B.派郑成功驱逐荷夷 C.派张骞通西域 D.派郑和出使西洋 2.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良传统的是( ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③戚继光抗倭 ④郑和下西洋 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.郁达夫为某历史人物的祠堂题写了“拨云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。结合以下人物的突出事迹,他赞扬的应是( ) A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.郑成功 4.1558年,倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明( ) A.抗倭是人民的一致要求,赢得了人民的支持 B.戚继光发动人民抗倭 C.民族矛盾上升为主要矛盾 D.人民起义抗倭反明 明朝的对外关系 郑和下西洋 以第一人称的身份,统领各路水军,主持此次扬帆远航筹备大会。 小组探究要求 1.仔细阅读课本第70—72页第一部分。 2.领取远航要用的补给包,结合里面的资料回答问题。 明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——王介南《中外文化交流史》 材料一 材料二 航海家 郑和 哥伦布 达·加马 到达地点 最远到红海沿岸和非洲东海岸 到达美洲 绕过好望角,到达印度 时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年 次数 7次 4次 1次 船数 共百余艘 17艘 4艘 船只大小 大宝船长151.18米,宽61.6米 旗舰长24.5米,宽6米 长115.9米,宽14.8米 与欧洲航海家比较表 材料一和材料二共同反映出郑和下西洋的哪些特点? 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 ——刘志达《郑和下西洋――伟大的和平使者》 跟随郑和第六次下西洋船来华访问的十六国使节,超过 1200 人之多。有些国王及王妃、陪臣等人甚至来华访问达八次之多。 ——刘明翰《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》 材料三 印度尼西亚大觉寺前的郑和雕像 泰国三宝公庙内的郑和神像 材料四 我们如何从材料三和材料四中看出郑和下西洋为友好之旅? 一品文官 朝廷亲王 战船校尉 神勇将军 乘风破浪扬帆起 跟随郑和去远航 明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27 000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——王介南《中外文化交流史》 材料一 材料二 航海家 郑和 哥伦布 达·加马 到达地点 最远到红海沿岸和非洲东海岸 到达美洲 绕过好望角,到达印度 时间 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年 次数 7次 4次 1次 船数 (第一次) 共百余艘 3艘 4艘 船只大小 大宝船长151.18米,宽61.6米 旗舰长24.5米,宽6米 长115.9米,宽14.8米 与欧洲航海家比较表 规模之浩大, 世界历史上前所未有 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地
您可能关注的文档
- 初中数学_探索三角形全等的条件(1)教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_探索三角形全等的条件(1)教学课件设计.ppt
- 初中生物_人体内的气体交换教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中生物_人体内的气体交换教学课件设计.ppt
- 初中生物_根的结构与功能 济南历城三中 许颖教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中生物_根的结构与功能 济南历城三中 许颖教学课件设计.ppt
- 初中英语_Unit 8 I’ve had this bike for three years.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中道德与法治_五星红旗我为你骄傲教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中历史_《明朝的对外关系》教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 初中历史_第13课 香港和澳门的回归教学设计学情分析教材分析课后反思(文档1).doc
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在我国西部地区应用前景.docx
- 7.2 弹力-人教版八年级物理下册.pptx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能变电站中的应用研究.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能电网智能化存储中的应用.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在新能源并网中的应用研究.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能电网智能化控制中的应用.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能电网智能化预测中的应用.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能电网智能化服务中的应用.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术在智能电网智能化运维中的应用.docx
- 2025年智能电网柔性直流输电技术智能化保护系统研究.docx
原创力文档


文档评论(0)