初中数学_分式的加减法(第二课时)教学课件设计.ppt

（第二课时） 异分母分式的加减法 北师大版 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 2、你认为异分母的分式应该如何加减? 1、异分母的分数如何加减？ 把几个异分母分式分别化为与它们相等的同分母分式，叫做分式的通分.这个相同的分母叫做这几个分式的公分母. 你对这两种做法有何评判? 探索新知 ? 活动一 找最简公分母 你能找出各组的最简公分母吗？ 1. 分式 的最简公分母是_____ 2. 分式 的最简 公分母是_______________ 思考： 比较发现 ? 几个分式的公分母不止一个，为了计算方便, 通分时,一般选取最简公分母. 确定最简公分母的方法： （1）系数:分式分母各系数的最小公倍数； （2）因式:凡各分母中出现的不同因式都要取到； （3）因式的指数:相同因式取指数最高的。 最简公分母是： x y (x+y) (x-y)2 若分式的分子、分母是多项式,能分解因式的要先分解因式,再确定最简公分母. 巩固练习 教材P121 随堂练习 1、2：找出各组分式的最简公分母； 习题5.5 知识技能 1、板演（2）（3） 2、板演（1）（2） 3、两种方法计算 课后作业 学案作业： 1、2、3、4、5 教师寄语 谢谢同学们！ 希望你们学习进步！