教学质量整体分析.pdfVIP

。 学校质量整体分析 今年我校在 “抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路 指导下， 学校领导和全体教师共同努力， 课改意识深入人心， 教学质量逐年提高。现对教学工作做以下总结、分析。 一、基本情况 根据新课改对考试与学生评价的要求我校组织所有任 课教师认真研读新课标，精心组织本次期末考试，试图通过 这次检测，了解学生对教材知识的掌握情况，深层次地发现 学生业已存在的知识和方法缺陷，了解学生在能力、情感、 态度、价值观等诸多方面的发展状况，反思每位教师在教学 过程中的教育教学行为、方法出现的偏差。为今后的矫正工 作指明方向，为新学期的教育、教学提供直接的、宝贵的经 验。 总体上看，语文试卷紧扣教材，注重三维目标的落实， 难易程度适中，注重考查学生思维的发展和知识的灵活运 用。阅读题量大，考查了学生的阅读、理解、分析、综合能 力。作文题材范围广泛， 有利于学生组织材料， 有内容可写。 数学试卷知识面