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我的脱贫故事征文五篇 2021
——WORD 文档,下载后可编辑修改——
我的脱贫故事征文 1
2015 年,我毕业以后通过省新机制教师招聘考试,跨越三百里
与这座秀水溪城,结下不解之缘。我怀着十二分的热情,从 县城奔
赴 县 镇 学校。那ft路十八弯,那相对闭塞的ft村,那不多的学生和弹丸校园,三年来,时而停水停电、时而塌方堵路、时而遭遇家长的埋怨,然而这些恶劣的条件并不能摧毁我那颗强大的内心。
当我休完产假带着 4 个月的宝宝来学校时,正常授课外又慨然接受了一项任务:入村走访、精准扶贫。由于学校人手不够,我并没有搞特殊化逃避这项任务。但是我却犯难了:“难道让我背着这还没断奶的宝宝上ft下乡走村串户吗?”想想当初怀孕时的艰辛,我不由得潸然泪下。然而,眼泪也仅是自己的情绪宣泄,拿着红色的“扶贫手册”,我踏上了艰难的扶贫之路。
我帮扶的对象是 ,老人家住在ft顶。九月的骄阳、陡峭崎岖的ft路,走了两个多小时,终于到了老人的家里。当我望着那低矮破旧的两间茅屋、满是裂痕的墙壁,摇摇欲坠的屋顶,长满青苔的台阶时, 我的心揪了起来:“温馨舒适的住所,恐怕是他们奋斗了一辈子都无法企及的。”向老人道明了来意之后,并没有得到想象中的礼遇。简单的白开水,已是他们最隆重的待客之物。他的小孙子正端端正正的坐在破旧的桌子上埋头写字,我打量了衣衫破旧的小男孩,心中泛起
阵阵酸楚。我悄悄来到他面前,观察他的作业内容,发现字虽方正, 但不够规范;
态度虽认真,但内容不够完美。我开始耐心的询问他的学习情况, 针对他的作业,我给他耐心讲解相关的知识点;
针对他的错误,我告诉他做题的注意事项。他认真的听着、思索着、记忆着。临走的时候,我留下了手机号码,告诉他以后有什么不懂的问题都可以找我。直到现在我的手机里还有这个特殊的朋友李涛的照片。扶贫不仅仅是物质上的给予,作为人民教师把穷人的孩子教好,就是最大的扶贫。为了不让贫困代代传播下去,让贫困家庭的孩子走出困境,让和李涛一样的孩子,找到人生的方向。纵然有千千万万个像李涛一样的孩子,那就一定有千千万万个像张丽丽一样伟大的人民教师。扶贫先扶智,扶智即扶贫。
孩子是家庭的希望和未来。对于李涛的父母来说,李涛是他们的
未来,可对于 老人来说,他们的儿子也是他们的未来。平时走访的
时候,问起李涛的父母,老人总是默默的叹气与摇头。原来他的儿子年初走、年终回,一年打电话的次数屈指可数,寄来微薄的钱,还不够保障孩子的基本生活。我以登记信息为由,要了他儿子的电话号码。
因为不知道电话里该如何开始,我给他儿子编辑了一条信息“你
好,我是
学校的老师王华娇,是
老人的帮扶干部,请问老人的年
龄多大,喜欢吃什么?”一个小时、两个小时、一天过去了依然没有回音。我忍不住拨打了那熟悉的号码,简单的沟通之后,他向我坦言, 其实他已经忘记了老人的年龄和饮食爱好。我慢慢的和他诉说着老人
对他的挂念、带孙子的艰辛,以及孩子的懂事、好学。听着、听着, 那边的声音渐变渐小。我知道,那一刻,他哽咽了。或许是出于对家人的思念;
或许是处于对父母的愧疚;
对孩子的自责。那天晚上,李涛兴奋的打来电话说:“王老师, 我爸爸说要给我买一套《十万个为什么》,那可是我梦寐以求的书籍。”
再次去老人家时,老人笑得合不拢嘴的说:“儿子、儿媳妇昨天破天荒的寄来 5000 块钱,让他们买点吃的、用的,钱不够给他们说。” 望着老人久违的笑容,我感到深深的欣慰。儿子的感恩、孙子的懂事, 让老人觉得“欲辩已忘言”。
谁说扶贫是丰衣足食、谁说扶贫是金ft银ft。金钱可以买来芳香的玫瑰,但买不来真挚的亲情;
金钱可以买来物质上的充盈,但挽救不了精神上的缺失。家人健康、合家欢乐就是广大群众最大的幸福!扶贫用心扶,育人用心育。转眼间,又到了次年,也就是去年。七夕,是国人的“情人节”。
那天身处 的我,想及
这样的老人,缺吃少穿,我也要做一回“有
情人”。于是在农村淘宝上购买了几套衣服鞋袜和几件粮油,通过邮
政快递送去。开学后, 老人已搬进了新房,我第一时间就赶过去看
他,老人家新房就在公路边,自来水也接到了老人家中,房屋宽敞明亮,几件简单的家具摆放的整整齐齐,家里还新添置了一台彩电,说起来,老人非常高兴,说孩子特意为家人购买的,让老人在家老有所乐。
在替老人高兴之余,却听说老人的老伴病了。我又再次去看看老
俩口,来到家只看到她躺在床上, 老人举起颤颤巍巍的右手,将汤
药吹了又吹,小心翼翼的喂到老伴儿的口中,一边喂药还一边说着: “快点好起来,地里的庄稼还等着你去收拾呢。”看到这一幕,我的眼睛湿润了,老人的语气和动作,向我们诠释了“少年夫妻老来伴” 的真正含义。我环顾四周,看到堆了那么多的衣服,我默默地收拾着去洗一洗。在洗的时候,老人勤劳的背影在
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