施工组织设计与进度管理 双代号网络图的绘制规则、绘制步骤及技巧 3.3 双代号网络图的绘制.docVIP

PAGE PAGE 6 咸阳职业技术学院课堂授课计划 课题 3.3双代号网络图的绘制 班级 建设工程管理 计划课时 2 授课时间 教 学 目 的 与 要 求 理解并掌握双代号网络图中各种逻辑关系的正确表达方法； 掌握双代号网络图的绘图规则； 掌握双代号网络图的布图技巧。 能力培 养目标 能进行双代号网络图的绘制 重点难点 重点：各种逻辑关系的正确表达。 难点：如何绘制双代号网络图。 教学方法 讲授法、图示法、练习法、讨论法 课堂提问 双代号网络图的组成要素有哪些？ 简述节点编号的要求。 3.虚箭线的作用是什么？ 作业及 思考题 详见教案内练习题 双代号网络图的绘图规则有哪些？ 参考书 及教具 《施工组织设计与进度管理》王建茹主编，机械工业出版社。 《建筑施工组织》祁顺彬主编，西安交通大学出版社。 教师（签名）： 教研室审批： 年 月 日 3.2双代号网络图的绘制 1、各种逻辑关系的正确表达方法 1）工艺逻辑关系； 2）组织逻辑关系； 3）网络图中常见的逻辑关系的表达如下： 2、绘图基本规则 1）双代号网络图必须正确表达过程之间的逻辑关系。 2）双代号网络图中只有一个起点节点和一个终点节点；而其他所有节点均应是中间节点。【例】P54（3-20,3-21） 3）双代号网络图中，严禁出现闭合回路。【例】P55（3-22,3-23） 4）一对节点编号只能代表一项工作，不允许出现一个以上具有同样编号的节点或工作。【例】P55（3-24,3-25） 5）箭线首尾必有节点，不能从箭线中间引出另一条箭线。【例】P55（3-26,3-27） 6）双代号网络图中，在节点之间严禁出现带双向箭头或无箭头的箭线。 【例】P56（3-28） 3、网络图的布图技巧： （1）网络图的布局要条理清晰； （2）关键工作、关键线路尽可能布置在中心位置；均用粗箭线或双箭线画出，重点突出； （3）密切相关的工作，尽可能相邻布置，尽量减少箭线交叉；如果无法避免时，可采用“暗桥法”、“断线法”来解决。P56（图3-29） （4）减少网络图中不必要的虚箭线和节点。 （a）有多余虚工序和多余节点的网络图 （b）去掉多余虚工序和多余节点的网络图 （5）网络图中表示工作的箭线应自左向右，尽量避免反向箭线，以防止形成闭合回路。 4、绘制实例 （1）绘制草图。 （2）检查各个工作间的逻辑关系。 （3）整理网络图。 【例3-2】P57 【例3-3】P58 【练习题1】已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。 工作 A B C D 紧前工作 — — A、B B 解： 【练习题2】已知各项工作之间的逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。 工作 A B C D E F 紧前工作 — — — A、B A、B、C D、E 解： 【练习题3】已知工作之间的逻辑关系如表所示，试绘制双代号网络图，并给节点编号。 工作 A B C D E F H I K 紧前工作 —— —— —— ABC BC C E EF ED 解： 【练习题4】某工程有九项工作组成，它们之间的网络逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。 工作名称 紧前工作 紧后工作 持续时间（天） A —— B、C 3 B A D、E 4 C A F、D 6 D B、C G、H 8 E B G 5 F C H 4 G D、E I 6 H D、F I 4 I G、H —— 5 解：