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授课章节
任务/项目
2石油及其产品的性质
授课方式
理论课?? 实践课□ 理实课□ 其 他□
授课次数
第 次
授课内容
2-5汽油的使用要求和规格指标
计划课时
教学目标与要求
知识目标:1、掌握汽油发动机的工作原理;
2、掌握汽油的使用要求;
3、理解汽油的质量指标;
能力目标:1、能够用所学的知识解释汽油发动机工作原理;
素质目标:1、培养学生独立思考问题的能力;
2、培养学生分析问题解决问题的能力;
教学重点与难点
重 点:1、汽油发动机的基本构造;
2、汽油的使用要求和质量指标;
难 点:汽油发动机的工作原理;
处理方法:反复讲解并结合图片、视频、动画进行讲解;
教学资源
ppt、微课、参考书、网络图片及视频等
教学过程
主题/任务/活动
教学方法/教具
时间分配
汽油发动机的工作原理
讨论/ppt
汽油的使用要求
讲授/ppt
汽油的质量指标
讲授/ppt
小结
讲授/ppt
作业
汽油发动机是如何工作的?为什么是四冲程式的?
汽油在使用过程要满足那些要求?
教学评估
通过课堂提问、学生的表现、讨论情况及课后练习来评估学生是否掌握所学知识;
教学设计
【新课导入】
通过汽油是原油中的轻组分,那么汽油作为原油炼制的产品之一,第一用途就是作为燃料,供人们使用。让学生讨论,反问学生汽油是如何通过发动机工作的,激发学生的学习兴趣,引入新知识,使学生带着问题来学习。
【新课内容】
汽油的使用要求和规格指标
知识点1汽油发动机的工作原理
知识点2汽油发动机的使用要求
知识点3汽油的规格指标
1、众所周知汽油作为燃料,常为发动机提供能量动力,那么发动机具体是如何工作的?
发动机的工作原理解释
发动机为什么至少是四冲程以上?
强调汽油在使用过程中必须满足四方面的要求
国家规定了无铅汽油的质量指标。
教学设计
四、练习题
1、汽油发动机是如何工作的?为什么是四冲程式的?
答:以单缸为例,首先将进气阀打开,将排气门关闭,活塞下行至下止点,从而空气吸入汽缸,与可燃汽油形成混合空气,由于上一次排气时有未排空的残留气体等,混合气的温度在80-130℃之间,这就是进气行程;紧接着关闭进气门,排气阀依然处于关闭状态,压缩活塞至上止点,压缩混合气体,压缩结束,压力自然升高至0.7-1.5MPa,温度可达300-450℃;此时汽油机进入了做功过程,进气阀和排气阀依然处于关闭状态,在压缩终止的时候,点火,使得混合油气迅速燃烧,汽缸内的温度和压力迅速增加,火焰迅速相周围传播燃烧,从而活塞就从上止点到下止点运动,所以温度升高至900-1200℃,压力降低到0.4-0.5MPa。活塞连接曲轴,活塞上下运动,连接曲轴旋转对外做功,从而将热能转化为机械能。最后燃烧完成的废气需要放空,就进入了排气过程,进气门关闭,排气门打开,将燃烧后的废气排出。
也就是说四个过程中只有一个过程是做功的,如果保证机械运动的平稳连续性,就需要四个汽缸来保证。一般汽车有四到六个汽缸,也有到八个汽缸的。
课后
小结
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