加强师德建设建设考试试题.docxVIP

加强师德建设考试试题 单位 姓名 分数 一、单项选择题（12分） 1、 教师职业道德的核心内容是（ ） A、严于律己 B、为人师表 C、热爱学生 D、献身教 育 2、 党的“十六大”报告指出“面对世界范围各种思想文化的相 互激荡，必须把弘扬合培育（ ）作为文化建设极为重要的任 务，纳为国民教育全过程。 A、中华民族传统美德 B、爱国主义精神 C、科学精神 D、民族精神 3、 下列有关我国学校与教师关系的说法，正确的是（ ） A、雇佣关系 B、雇员关系 C、聘任或任命关系 D、行政指导关系 4、 勒令退学和开除学籍对小学阶段的学生步适用，对（ ）以 下的中学生也不适用。 A、 A、14 岁 B、15 岁 二、多项选择题（9分） C、18 岁 D、17 岁 —1— 1、党的“十六大”提出今后一个时期我国教育发展的主要任务 是（ ） A、 加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平 B、 继续普及九年义务教育 C、 加强职业教育和培训，发展继续教育，构件终身教育体系 D、 加大对教育的投入和对农村教育的支持，鼓励社会力量办学 E完善国家资助贫困生的政策和制度 2、你认为理想教师的职业道德习惯为（ ） A、依法执教，廉洁从教 B、敬业爱岗，为人师表 C、 遵纪守法，教书育人 D、热爱学生，民主教学 E、 团结协作，尊重家长 3 、教师的主要职业权利包括（ ） A、教育教学权 B、科学研究权C、选举权与被选举权 D、 获取报酬权 E、管理学生权 三、判断题 （9 分） 1、 与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规 律性，赋予创造性。 2、 不可抗力可以作为学校事故的免责条件之一。 2— 3、教师申诉制度、学生申诉制度是教育领域内的特殊法律救济 制度。 四、简答题 （24 分） 1、教师应具备什么样的职业道德素质？ 2、市教育局“加强师德规范，约束教师行为”十不准。 3、《教师法》规定教师应履行什么义务？ 4、教师应具备那些心理素质？ 五、论述题 （20 分） 结合当前的教育行风建设，你认为学校应如何加强师德建设？ 六、案例分析题 （26 分） 案例：陕西省铜川市某初中中学一年级二班学生王文生， 6 月 2 日到学校上课时，内套一件被青年们称为“一把火”的红衬衫。 他的显露的红衣领子被班主任孙澎发现， 当即责令脱掉。 平日少 言寡语的王文生不愿当着男女同学的面脱衣服， 要求去教室外面 脱，孙澎不准，强令他在教室里脱。自尊心很强的王文生坚持不 脱，并回到自己的座位坐下。 孙澎走过去揪住衣领把王文生拉出 座位，把他的语文书和本子从窗子扔下楼去，大声喊到： “出去！ 我这个班不要你，以后别来了。 ”此后班主任和学校一直未同家 3— 长通报情况。直到6月14 日晚入睡前，王文生才对奶奶说：“老 师欺负我，我找他讲理去。 ”次日 7 时半左右，王文生在铜川市 公园投湖身亡。 1、试分析孙澎老师侵犯了王文生的那些权利？应承担何种法律 责任？ 2、作为一名人民教师，你认为应如何防范和杜绝此类案件的发