高中数学：2.2.3《向量数乘运算》课件(新人教A必修4).docxVIP

向董的畑法（三角形法则丿 向董的畑法（三角形法则丿 小结回顾 小结回顾 向董的畑法（三角形法则丿 向董的畑法（三角形法则丿 小结回顾 小结回顾 引入练习 JI b a 新课讲解 定理讲解 课堂练习 A b 例题讲解 a+b. b ,作法:在平面中任取 *占o 八、、 过0作0A= a +b 过A作AB= b 则 0B= a+b. 小结回顾 小结回顾 小结回顾 小结回顾 引入练习新课讲解0楚理讲解课堂练习A例题讲解过0作 引入练习 新课讲解 0 楚理讲解 课堂练习 A 例题讲解 过0作0A= a ￥ riO#OB= b ~7以OA,OB为边作 ；平行四边形 则对角线 OC= a+b 向置的畑该（年行四边衫號则） 如图，已知向量a和向量b作向量a+b. 作注:在平面中任取一点0, b 0, 0, 小结回顾 小结回顾 和的长尸［与方向有什么变化? 小结回顾 小结回顾 和的长尸［与方向有什么变化? 引入练习 引入练习 新课讲解 孝与: 已知非零向量a （女口图） a 试作出：a+a+a 和(-a)+(-a)^(-a) a a a ■ ■ ? O A B C 定理讲解 7 7 y N M Q P 课堂练习 相同向量相加以后》 小结回顾 小结回顾 复习 一般地，实数入与向量a的利是一个 目, 这种运算叫做向量的数乘运算, 它的长度和方向规定如下: 记作入a, 定理讲解 ⑴ IWINIal (2)当入＞0时，入a的方向与a方向相同; 当入vo时，入a的方向与a方向相反; 课堂练习 特别地，当入=0或a二0时，入a=0 引入练习新课讲解根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a为 非零向量h并进行比较。 引入练习 新课讲解 已知向量a,b,求作向量2(a+b)和 2a+2b,卜并进行比较。 3(2牙) 定理讲解课堂练习? ? ? ? 定理讲解 课堂练习 复习引入练习新课讲解律? 复习 引入练习 新课讲解 y JrVT e 设a,b为任意向量，丿入,p为任意实数，则有: ?A(pa)=(Ap) a ②(入+p) a=Aa+pa @A(a+b)=Aa+Ab 向量的加、减、 对于任意的向量 运算统称为向量的线形运算。 坤輕实数 靈“、七例1课堂练习1(1)(2)⑶几(耳。± 运算统称为向量的线形运算。 坤輕实数 靈“、七 例1 课堂练习1(1) (2) ⑶ -12a计算^ -12a (-3)X4a 5(a+b) -2 (a-b)-a 5b (2a+3b-c) -(3「2b+c) -a+5b-2c 小结回顾 小结回顾 小结回顾 小结回顾 对于向量a (a^O), b ,以及实数人m 问题仏如果b二入a ? 那么，向量a与b是否共线？ 课堂练习问题2：如果向量a与b共线 那么,b-Aa ? 课堂练习 向量b与非零向量a共线当且仅当 有且只有一个实数儿使得 复习 —. 向量b与非零向量a共线当且仅当 引入练习I有且只有一个实数入，使得b二入a 空彗例2如图》已知辰3陌 试判断庇写愿是否共线◎ 定理讲解 课堂练习 DE=3BC E A B 例6如图2.219,已知任意两个非零向就“乩 试 ■ 作05=卄扒 乩 况二+3B.你能判断A、伏 C三点之阖的位置戋系叫?为什么？ 解：分别作向fit页.湖、「心 过点血、「作直线八C （如图2.2-20）.观察发现.不论向址S b怎样变化■点￡ 始终在直线AC±t猜想A、B,「三点共线* 事实上?因为兀5=丽一前 =口+2力一也+0） =b, 而 A? =C^—Q? =ci+3b—5 十方） =2氛 于是 莊=2；血 所垃入罠C三点共线. 例7如图2亡-21, DAM7）的两条时角线相交于点 且兀0=b?你能用a. b表示M2L 而h M廿和 就吗？ 解：在匚呐反工）中. 乂丁平行四边形的两条对角线互相平分?T AC=^S+/l5=a+Z, jW=a—方. 乂丁平行四边形的两条对角线互相平分? TOC \o 1-5 \h \z 1 1. _茫 Q n \o Current Document 2 2 ￡ ￡ _ 1 1. mi5= -+￡ 也 小结回顾 、①入a的定义及运算律 ②向量共线定理（《0） b=Aa 量a与b共线 二、定理的应用^ 化证明向量共线_ _ 证明三点共线：AB=ABC UA,B,C三点共线 证明两直线平行： = 直线 = 直线AB II直线CD AB与CD不在同一直线上J 作业：P102, 12. 13 课本 课本 PfOl P102 ? ? ? 第9题⑶(4) 第4题 引入练习 引入练习 如图，在平行四边形ABCD中，点M是AB中点，点 N在线段BD上，且有BN= BD,求1正：M、N、C 三点共线? 3 新课讲解 提示：设AB = q BC == b 例题讲解 则MNw