高考数学(文)一轮复习配套学案课件第7编学案1空间几何体的结构、三视图和直观图.docx

学案1简单几何体及其三视图和直观图 考点突破 考向预测 返回 返回 返回 返回 (考纲解读丿 (4)会画某些建筑物的三视图与直观 (4)会画某些建筑物的三视图与直观 (1〉认识柱、锥、台、球及其组合体的结构特征，并能运 用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. (2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆傩、棱 柱尊的简单组合)的三视图，能识别上述三视图所表示 的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图. (3)会用平行投影与屮心投影两种方法画出简单空间图 形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式. （考向预测—丿 1?空间几何体的结构常常在小题中考査，有时也渗透在 解答题中考査某个儿何体的结构特征. 2.直观图常常与三视图同时考查，由几何体的直观图确 定三视图或由儿何体的三彳1 定三视图或由儿何体的三彳 1图确定对应直观图. 3?三视图是新课标中新增加的内容，对考生要求较低,一 般不会直接考査作图，但经常会与立体几何中有关的计算问 题融合在一起，如面积、体积的计算，从而考査考生的空间想 象能力，因此要对常见的几何休的三视图有所理解，并能够进 行识别和判断. ［课前热身 ［课前热身丿 1.棱柱的结构特征 一般地，有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且 每相邻瓯个边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的 每相邻瓯个 边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的 多面体叫作棱柱?棱柱中, 的面叫作棱柱的底 面，简称底；其余各面叫作棱柱的侧面；相邻侧面的公共边叫 作棱柱的侧棱; 的公共顶点叫作棱柱的顶点. 根据底面多边形的边数分为:三棱柱、四棱柱、五棱柱等. 2.棱锥的结构特征 一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶 点的三角形，由这些面所围成的多面体叫作棱锥?这个多边形 面叫作棱锥的底面或底；有 的各个三角形面叫作棱 锥的侧面;各侧面的公共顶点叫作棱锥的顶点；相邻侧面的公 共边叫作棱锥的侧棱. 按照底面多边形的边数分为:三棱锥、四棱锥、…5棱锥. 其中三棱锥也叫U!面体.3?锥的结构特征 其中三棱锥也叫 U! 面体. 3? 锥的结构特征 以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余（W 边旋转形成的面所围成的旋转体叫作圆锥?旋转轴叫作圆锥 的轴;旋转而成的面叫作圆锥的底面;斜 的轴; 旋转而成的 面叫作圆锥的底面;斜 边旋转而成的曲面叫作圆锥的侧面;无论旋转到什么位置，斜 边都叫作圆锥侧面的母线. 4 ?三视 4 ?三视 一个物体的三视图的排列规则是：俯视图放在 ，长度和正（主）视图一样，侧（左）视图放在 ，高度和正（主）视图一样，宽度与俯视图一样. 5?斜二测画法的步骤 (1〉在已知图形中取互相垂直的允轴*轴，轴,和交于O 点，画直观图时，画成相应的/轴、3/轴、＜ 轴,相交于O点, 便厶0； = ，厶OF = (2)已知图形中平行于x轴、，轴、龙轴的线段，在直观图 中分别画成平行于 的线段. (3)已知图形中平行于 (3)已知图形中平行于z轴“ 轴的线段，在直观图中 ，平行于夕轴的线段，长度为 0点面虬1 ，平行于夕轴的线段，长度为 0 点面虬 1?两个互相平行 侧面与底面 2.公共顶 3?垂宜于轴的宜角边 4?正(主〉视图的下 正(主)视图的右面 5. 45X135°) 90°丄 轴、J轴 保持原长度不变 原来的一半 考点突破畔JDt几何体的结构特征 考点突破 畔 JDt ［例1］下列说法正确的是 （） 有两个平面互相平行，其余各面都是平行四边形的多 面体是棱柱 四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形 有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台 棱台的各侧棱延长后不一定相交于一点 嗔迟分析 从棱柱、棱锥、棱台的概念入手，借助于几何模 型帮助掌握空间几何体的结构特征. 返回 返回 A可找一反例9如图7 — 1 — 1；B如图7 — 1 — 2； C如图7 —1 —3；D由棱台的概念可知，其侧棱必相交于同 图7-1-1 图7-1-2 图7-1-3 故应选B /代评析｝k I「解心计?尊TOO  卜?列结论正确的是 各个面都是三角形的儿何体是三棱锥 以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余沏边旋转形 成的曲面所围成的儿何体叫圆锥 棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等?则此棱锥可能 是六棱锥 D. 锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线郁是母线 考点1 对应演练:D(AS 考点1 对应演练:D(A Sf S 形,但它不一定是棱锥. 错误?如图①所示，由两个结 构相同的三棱锥養放在一起 构成的几何体，各面都是三角 B错误■如图②，若△ABC 不是直角三角形或是直角三角形,但旋转轴不是直 角边,所得的几何体都不是圆锥. C显然错误， 返回 返回 返回 返回 ［例2］已知△ABC的直观图Alf 是边长