高中数学(人教A必修2)教师用书配套课件：3.2.1直线的点斜式方程(共38张PPT).docxVIP

教师用书配套课性 3.2直线的方程 3. 2. 1直线的点斜式方程 讦目标定位 了解贞线方程的点斜式的推导过程 掌握宜线方程的点斜式并会应用 3 ?掌握直线方程的斜截式，了解截距的概念 砂重点难点 砂重点难点 砂重点难点 砂重点难点 重点:直线方程的点斜式 难点:貫线的点斜式方桂的推导过程以及截距概念的 理解 t1M?家基础 盪聲提示 如果您加见石木件旳辻 鸡中出??字叭泉?溝吳 用幷宥幻灯片? 可? 自主学习a 畅^呈和斜截式方程 类别适用范围 已知条件 图示 方程 截距 点斜式 斜截式 斜率存在 点P (x0, y0W-k 斜率k和在y轴Mb -P b y-yo=k (x-x。) 直线2与y轴交点(0, b)的 叫做直线2在y轴上的截距. 判断：(正确的打，错误的打“X”) ⑴当直线的倾斜角为0。时，过(Xo，y°)的直线Z的方程为戶 y°?() 直线与y轴交点到原点的距离和直线在y轴上的截距是同 ~*概念 ( ) 直国的点斜式方程不能表示坐标平面上的所有直 线?() 提枣⑴正确?当直线的倾斜角为0。时，此时tanO。二0,即k二0,这时直线/与x轴 平行或重合丿的方程就是y-y°二0或y二y°. (2)错误.距离和截距是两个不同的概念，距离非负，而截距是一个数值，可正、 可负、可为零. (3)正确.只能表示斜率存在的直线. 答案:⑴” (2)x (3)V 【知识点拨】 1?剖析直线的点斜式方程 ②斜率必须存在?只有这两个条件都具备，才可以写出点斜式方程.⑵方程y?y°二 ②斜率必须存在?只有这两个条件都具备，才可以写出点斜式方程. ⑵方程y?y°二k(x%)与方程k二 不是等价的,前者是整条直线后者表示去 y-y° x_x° 2?直线的点斜式与斜截式方程的关系 ⑴直线的斜截式方程是点斜式方程的特殊情况，即过定点P?b),它们都不能 表示斜率不存在的直线. ⑵在直线方程的各种形式中，点斜式是最基本的形式，它是推导其他形式的基 础. ⑶点斜式与斜截式是两种常见的直线方程的形式,点斜式的形式不惟一，而斜 截式的形式是惟一的. 3?M矗旦fflns擊谿珥JJT—%因塔聲『珥§冈也」11IT眾网 f 擊酿n彗Wn-B--、忑 0母、ynkx+s禅—为因磐、kHOs、yHb^M—、 図^‘ D —浄医磐心 H kx+b(l-Ho)—ffl凹 luIM^—淞^矗3擊醴^谢^? 确孩熾归纳?荻寒点 类型一直线的点斜式方程 【典型例题】 1 ?一条直线经过点P』￡3),斜率为2,则这条直线的方程为 2经过点(2,1)且垂直于y轴的直线方程为 3?求经过点(2,5),且倾斜角为45。的直线方程. 【解题探究】1?写直线的点斜式方程的两个前提条件是什么? 2?垂直于y轴的直线的斜率存在吗？ 3.—条直线的倾斜角与其斜率有何对应关系? 探究提示： 1?⑴已知—点P(Xoo)?(2)斜率必须存在? 2 ?垂直于y轴的直线即与x轴平行或重合的直线的斜率等于0. 3?当直线的倾斜角aM90。时，直线的斜率k二tancc 【解析］L由直线的点斜式方程得y-3二2(x+2), 即 2x-y+7 二 0. 答案:2x?y+7二0 2 ?直线垂直于y轴，故其斜率为0,所以此直线方程为y二L 答案:y二］ (因为倾斜角为45：所以直线斜率为tan45。二1，由点斜式方程得y?5二x-2,即 y=x+3. 【互动探究】在题1中，若将“斜率为2〃改为“斜率为k〃，写出这条直线的方 程，由此你能写出直线y?3=k(x?5)—定过哪一个点吗？ 【解析】斜率改为k,则直线方程为y-3=k(x+2),直线y-3二 k(x?5)中不论k取何实数，当x?5二0頂卩＞＜二5時“-)二0,故y二3. 所以片3二心?5)—定过点(5,3). 【拓展提升】求直线的点斜式方程的方法步骤 【变式训练】已知直线?经过点(6,4),且与直线y?3=?(x+2)平行，求鸟线/的点 斜式方程. Z ［解题指南］根据直线/与直线(x+2)平行，可得直线/的斜率油点斜 式可得直线/的方程. 【解析】由于直线/与直线一（x+2）晋行可得直线/的 斜率为-，又直线/过点（6,4）,由直线的点釣式方程可得， 直线/的方程为:y?4二-（X-6）. 3 4 3 4 3 类型二直线的斜截式方程 【典型例题】 1 ?斜率为,在y轴上的截距为1的直线方程为 . 2倾斜角为60。，在y轴上的截距为的直线方程为 ? 3?求倾斜角为150。，与y轴的交点到原点的距离为3的直线方程 1=1［解题探究］L斜截式方程有怎样的基本形式? 2?已知直线的倾斜角，如何求其斜率？ 3?距离与截距有何区别? 1=1 探究提示: 1若直线的斜率为k,且在y轴上的截距为b,则直线的斜截式方程为y二kx+b. 2?直线的斜率k二tan