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- 2021-02-05 发布于天津
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第四单元 平行四边形和梯形
(备课人:陈洪娟)
一、 教学目标 :
1、 使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角板画垂线和平行线。
2、 使学生掌握平行四边形和梯形的特征。
3、 通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。
二、 教材分析 :
本单元是在学生学习了角的度量的基础上教学的,其内容及各内容的要求是:
垂直与平行:
1、 认识同一平面内两条直线的特殊位置关系:平行和垂直
2 、 学习画垂线,认识点到直线的距离。
3 、 学习画平行线,理解“平行线之间的距离处处相等” 。
平行四边形和梯形:
1、 把四边形分类,概括出平行四边形和梯形的特征,探讨平行四边形、长方形、正方形
的关系。
2 、 认识平行四边形的底和高及梯形各部分名称,学会画高。
三、 教学建议 :
1、 关注学生已有的生活经验和知识基础,把握好教学的起点和难点。
2、 理清知识之间的内在联系,突出教学的重点。
3、 加强作图的训练和指导,重视作图能力的培养。
四、教学重点:
1、 垂直与平行的概念,平行四边形的特征。
五、 教学难点 :
画垂线、平行线、长方形和
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