太阳杨雪娟课件.pptVIP

* 执教者：杨雪娟 猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。 寸草不生 凝成 繁殖 水蒸气 煤炭 杀菌 漂浮 治疗 聚集 词语大过关 庄 稼 抵 存 兽 殖 蔬 较 氏 杀 预 疗 倍 繁 殖 抵 蒸 浮 植 聚 凝 菌 疗 煤 自读课文，思考： 课文主要写了太阳哪些 特点?运用了哪些说明方法？ 学习步骤： 1.自读课文。 2.找出相关句子，概括太阳特点，并批注说明方法。 3.同桌交流。 太阳的特点 课文是怎样写出这些特点的 说明 方法 太阳离我们有1.5亿千米远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。 130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。 表面温度6000摄氏度，钢铁碰上它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。 远 大 热 列数字 打比方 作比较 列数字 打比方 我要走3500年啊! 坐飞机也要二十几年啊! (1.5亿千米) 我要走3500年啊! 表面（ ）摄氏度，中心温度估计是表面温度的（ ）倍。 相当于（ 130万 ）个地球 大 远 热 距地球（1.5亿）千米 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（3500）年； 就是坐飞机，也要飞（ 二十几 ）年。 6000 3000 小组探究： 课文从哪些方面介绍了太阳与人类的关系？ 学习步骤： 1.自读课文，圈画相关词句，并批注。 2.小组内交流，形成共识。 3.交流汇报。 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨 *