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儿童语言障碍
儿童语言发育迟缓是儿童语言障碍中发生频率最高的一类,它属于语言障碍中的一种。语言发育迟缓是指发育中的儿童其语言理解及表达能力明显落后于相应年龄所应达到的标准,在幼儿和学龄前期主要表现为开始说话的年龄晚、语言发育进程缓慢、语言表达能力明显低于同年龄的正常儿童。呈现语言发育迟缓的孩子往往伴有情绪及行为的问题,表现多种多样, 它不仅影响儿童与社会间的交往,阻碍儿童社会适应能力的发展,而且影响儿童的神经心理发育。
儿童的语言发育受多方面的影响。在临床上,可见单纯性的语言发育障碍及合并语言发育的障碍,但这种障碍常常得不到足够的重视。合并障碍者,临床上均以主要障碍为治疗的重点,而忽略了语言发育异常的问题。单纯语言发育障碍者,又往往受传统观念的束缚,诸如:贵人语迟等,而得不到应有的重视。因此,致使有语言发育迟缓的儿童失去了最佳的治疗时期,这不仅表现在语言交流能力的落后,在语言功能的各方面诸如:听、说、读、写都会出现不同程度的障碍。而且,随着年龄的增长又会继发多种障碍诸如:心理、智力、社会适应能力等。因此,针对儿童语言发育迟缓的临床研究和治疗工作势在必行。
儿童语言发育迟缓发病原因多种多样,为了取得良好的治疗效果,应做好详细的检查、评估,而后根据结果制定出训练计划和训练方法进行训练。
语言发育迟缓儿童的分类,是以正常儿童的语言发育阶段作为标,与之进行比较,其主要目的是根据分类而制定训练。正常儿童的发育阶段.
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