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目的要求1、理解故事内容，懂得不偷懒，当天的事应当天完成。
2、理解词语：明亮、勤快、清清爽爽、乱糟糟
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准备一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、小熊、小猫、小松鼠布偶
活动过程： ? ? ?
一、 导入1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戏？
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2、 你喜欢你的好朋友吗？为什么？
二、 欣赏讨论1、 你觉得他们是好朋友吗？
2、 你从哪里看出来他们是好朋友？
3、 ?他们在干什么？ ?
■: 4、 你和好朋友会怎样互相帮忙？ :
指导：幼儿自由讨论，请幼儿和他好朋友分别说说在一起是怎样互相帮助的。
5、 让我们一起听听故事的好朋友是怎样互相帮助的6、 教师有表情的
讲故事。
7、 你听到故事中的好?朋友是怎样互相帮忙的。
三、 教师可围绕怎样让小木屋永远保持干干净净这一问题，组织幼儿讨论，
结合进行品德教育。引导幼儿为故事取名后，欣贯故事录音，结束活动。
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