大班美术《小鱼捉迷》何丽娇布吉爱爱幼儿园.docVIP

大班美术《小鱼捉迷》何丽娇布吉爱爱幼儿园.doc

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大班美术《小鱼捉迷藏》 活动目标: 在不规则的线条画里擦出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹 学习合理搭配颜色,乐于表现美。 活动准备: 画纸、黑色大头笔、蜡笔每人一套、范画,录音机,轻音乐磁带。 活动过程: 一.教师提问幼儿”有哪些动物是会在水里活动”。教师并出示一条神奇的线让幼儿产生兴趣。 1.教师边讲解边示范画线:有一条奇妙的线,它最爱在纸上快乐地跳舞。你瞧,它在这儿转了一个圈,又在那儿转了一个圈,在每一块空地上部留下了它的痕迹。 二.幼儿画会跳舞的线。 ? 1.教师观察会跳舞的线留下的痕迹,找找小鱼藏在哪里。 ? 2.从这些会跳舞的线里找到小鱼后,教师添画小鱼的眼睛,嘴巴、鳍,花纹等。 ? 3.讨论:怎样让这些小鱼变得更漂亮?(涂上漂亮的颜色。)? 三.出示范画,引导幼儿仔细观察画面,了解绘画过程:先用黑色水彩笔在纸上 画出会跳舞的线,再把藏在线里面的小鱼找出来,然后给小鱼添画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹,并给它穿上漂亮的衣裳,最后还可以添画水草,小石头等。 四.播放轻音乐,幼儿作画。教师巡回指导,重点帮助能力弱的幼儿完成作品,启发能力强的幼儿注意色彩搭配和画面安排。 五.展示、欣赏、交流作品,关注能力稍弱幼儿并给予鼓励。

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