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20. 陀螺
一、比一比,组词语。
恨( ) 况( ) 仍( ) 优( )
很( ) 兄( ) 扔( ) 尤( )
二、填上适当的动词。
( )陀螺 ( )鼻涕 ( )头( )脑
三、把下列词语连成句子并写下来。
1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于
________________________
2. 证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种
________________________
四、说说你对 “人不可貌相,海水不可斗量 ”这句话的理解。
________________________
答案
一、憎恨 情况 仍然 优秀
很好 兄弟 扔了 尤其
二、抽 擦 摇 晃
三、 1. 这种懊恼终于引起了长辈的注意。
2. 直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
四、略
我的童年
季羡林
我( )对正课不感兴趣, ( )也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。
我叔父 是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,
我书桌下面有一个盛白 面的大缸,上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”(济
南话):我坐在桌旁,桌上摆着《四书》 , 我看的却是《彭公案》 《济公传》《西
游记》 《三国演义》等等旧小说。 《红楼梦》大概太深, 我看不懂其中的奥妙,
黛玉整天哭哭啼啼, 为我所不喜, 因此看不下去。其余的书都是看得 津津有味。
冷不防叔父走了进来, 我就连忙掀起盖垫. 把闲书往里一丢, 嘴巴里念起“子曰”
“诗云”来。
到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背
后,或者一 个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘
记了时间,忘记了吃饭, 有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿林好
汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟, 连他们用的兵器也如数家珍,比教科
书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回, 一个小朋友告诉我,
把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到几百次,上 千次。
练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,
能够 戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头戳破
了,鲜血直流,知 道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。
学习英文, 也是从这个小学开始的: 当时对我来说, 外语是一种非常神奇的
东西,我认 为,方块字是天经地义,不用方块字,只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕
迹一样,居然能发出音来, 还能有意思,简直是不可思议。越是神秘的东西,
便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸 引力:我万没有想到望之如海市蜃楼
般。
1. 根据下面的解释,从文章中找出相对应的四字词语。
(1)形容记得非常牢固,念或背得非常流利。 ( )
(2 )指正确的、不可改变的道理。也指理所当然,不容怀疑。 ( )
(3 )形容对事物或言论无法想象、很难理解。 ( )
2. 在文章括号中填写恰当的关联词语,并用关联词造句。
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