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消防救援队政治教育工作调研报告文本 消防救援队政治教育工作调研报告文本 对政治教育重要性认识不足，仍然停留在说起来重要，干起来不要的尴尬地位，下面是小编给大家带来的消防救援队政治教育工作调研报告文本，希望大家喜欢。 思想政治教育在军队发挥着“生命线”、“中心环节”等作用，消防救援队伍是习近平总书记亲手缔造的队伍，“两严两准”渗透建队始终，思想政治工作既是转型升级中题之要义，又是动力和保证。在新形势、新体制下如何升级思维理念，适应改革需求，贯彻落实好“两严两准”的建队要求，从昨天、今天、明天的的多个维度思考思想政治教育，精准查弊、精准分析、精准施策，激活基层政治教育“一池春水”，是摆在各级政工干部尤其是政治部主任面前的一道必考题，需要认真思考和深入研究。 h style=color:blue;　　一、查弊——当前基层思想政治教育存在的问题 (一)在教育内容上存在“三个缺乏”。 一是缺乏“地气”。对人员思想动态掌握不准，没有真正开展思想调查摸底，不了解真实情况，思想形势分析流于形式，教育计划仅满足于上级部署要求，不能“接地”。基层教育计划制定，与机关下达如出一辙、上下一般粗，成了“搬运工”。二是缺乏统筹整合。由于多项教育任务内容安排过多过杂，“教”出多门，没有分类施教，并且层层加码，教育效果不佳。三是缺乏时代特点。教育内容不求近、不求新、不结合本单位实际，一味地按照老的套路出牌，不求突破和创新。教育产品供需脱节，把不准脉搏、点不准穴位、敲不准鼓点。 (二)在方法手段存在“三个较少”。 一是教育方法较少。基层干部受限于阅历和功底，授课质量依然参差不齐，很多还停留在政治教育的老一套，习惯于“填鸭式”上课、“灌输式”辅导、“敲打式”谈心、“机械式”讨论，导致施教者“有楼无市”、受教者“有口无心”，消防员不愿听、不想听。二是教育手段较少。教育形式单调乏味，与单位实际结合不紧、与指战员思想结合不紧、与职责使命结合不紧，支队虽然外聘了专家学者辅导，但一些专家讲课理论水平较高，而消防员队伍学历层次普遍在大专、高中水平，听不懂、听不进现象普遍，缺少“点击率高、收视率高”的有效形式，抓不住心理、吸引不了眼球、提不起兴趣。三是指战员互动较少。调研中发现，部分教育者仍采用我教你学，消防员想知道的讲不出来、思想疑惑解答不了、热点问题解释不透，许多同志宁愿到外面训练，也不愿坐在学习室里听课。 (三)在教育人员上存在“三个不足”。 一是知识储备不足。忙于日常性事务，缺乏钻研精神，对法规性文件不学习、不研究，理论功底不扎实，知识储备不足，影响了教育的说服力和感染力。二是施教能力不足。基层教育者大多是“半路出家”，大道理讲不透、小道理讲不明、歪道理驳不倒，影响了教育的效果和吸引力。三是身教显得不足。有的教育者台上说得好，台下做得差，成为执行规定的“特殊人”，落实制度的“局外人”。 h style=color:blue;　　二、分析——深入查找思想政治教育问题的根源 (一)思想认识有“误区”。 对政治教育重要性认识不足，仍然停留在说起来重要，干起来不要的尴尬地位，不发生问题不抓、上级不检查不抓、不重要的教育不抓。部分单位对思想政治教育消极应付，形式上“单一枯燥”、时间上“偷工减料”、内容上“照抄照搬”，规定的内容，规定的动作，不是认真抓落实，而是被动应付，用很短的时间学完做完，在督察中发现提前抄笔记、集中补笔记的问题依然存在。 (二)制度落实有“水分”。 无论是机关还是基层单位，都存在教育制度落实不彻底，教育时间无法保证的现象。机关或因业务事项繁杂，会议过多、过频，导致政治教育时间占用，个人学习时间无法保证。基层指战员在忙于岗位练兵、专项活动的同时，还要承担各类事务性工作、指标性任务，占用了大量时间。一周五天的训练任务、专项活动的“硬”指标，让政治教育“软”指标弹性大，每周二、周五下午的思想政治教育时间被严重占用，政治教育大多在晚上进行，政治教育制度执行不严，抓教育的持久性不够，教育制度落实难的问题依然存在。 (三)政工干部有“苦水”。 基层政工干部普遍工作量大、标准高、压力重，不仅要忙于战训业务，又要做好思想教育，“白天训练、晚上授课、加班备课、半夜出警”几乎成为常态。同时，过多过频的上级督导检查、特殊时期的“高压”管理，也是让基层政工干部颇感头疼的问题，如何在有限的时间内应对训练、考核、督导、检查，调节基层指战员紧绷的思想神经，做好集中性思想政治教育，也成了当前政工干部需要统筹解决的重要课题。 (四)工作模式需“改进”。 政治教育制度执行不严，抓教育的持久性不够，教育形式不够灵活，在内容上“照本宣科”，在时间上