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人教版小学数学六年级下学期整理和复习综合与实践教案二
第 3 课时
复习内容：邮票中的数学问题，教材第 109－110 页相关内容。
复习目标：
1. 了解邮票的作用，理解、掌握邮政资费的方法， 知道确定邮资的两个因素。
2. 经历探究确定邮资、 根据信函质量支付邮资等活动的过程， 培养学生的归
纳、推理能力，发展学生的实践能力和创新精神。
3. 感受数学有生活中的价值，提高学生的应用数学能力。
复习重点：树立“分段”的思想并应用于解决生活中的问题。
复习难点：理解确定信函邮资的方法，探究合理的邮资支付方式。
复习过程：
一、自主学习：
二、合作交流。
讨论并总结自主学习中存在的问题。
三、达标测评。
四、板书设计。
邮票中的数学问题
确定邮资：质量、目的地
设计邮票： 经济、实用
第 4 课时
复习内容： 有趣的平衡，教材第 111－112 页相关内容。
复习目标：
1. 初步感受杠杆原理。
2. 加深对反比例关系的理解。
3. 培养学生思维的周密性、全面性。
4. 培养抽象概括能力，积累动手实验活动的经验。
5. 培养学生用数学眼光看待身边的生活现象。
复习重点：平衡规律的寻求。
复习难点：平衡规律的寻求。
复习过程：
一、自主学习：
二、合作交流。
讨论并总结自主学习中存在的问题。
三、全课总结。
四、板书设计。
有趣的平衡
左边的棋子数×刻度数＝右边的棋子数×刻度数
左边的刻度数×棋子数的积一定，右边刻度数与棋子数成反比例
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