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课后作业 A- 《观潮》
1. 下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。
A. 震动( zhèn)沸腾(f ú) B. 鼎沸( dǐng) 哀号 (háo)
. . . .
C. 霎时(shà)昂首( áng) D. 屹立( yì)称为(chēng)
. . . .
2. 让生字走进语境。
清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。 不一会儿, l àngcháo( )奔腾而来,
yóur ú( )千军万马在冲锋陷阵,拍打着 kuānkuò的()的 dàdī()。随着新日的
冉冉升起,海边又 zhú ji àn()恢复了平静。
3. 补充词语,再选词填空。 (填序号)
①( )( )鼎沸②风平( )( )
③浩浩( )( )④水天( )( )
⑤( )( )浪吼⑥( )( )地裂
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( )。潮来时,江面上(
),潮水声犹如( )。海堤上( ),根本听不出他们在说些
什么。渐渐地,潮过去了,消失在( )的地方。
4. 品读句子,完成练习。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
①这句话把比喻成,形象地写出了钱塘江大潮( )。
②形象的比喻可以让句子增色不少,试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大,好像( )。
一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同。
一颗颗葡萄犹如,又仿佛,真是漂亮!
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。 体现人多的成语还有 ( )(多
选)
A. 络绎不绝 B. 寡不敌众 C. 门可罗雀 D. 川流不息
②“昂首东望”“ ( )” “( )”等词形象地再现了潮来前
人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
1 / 4
5. 根据课文内容填空。
钱塘江大潮,自古以来被称为。课文按 ( )、( )、( )
的顺序记叙了一次观潮的盛况。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、
( )。
6. 阅读课内片段,完成练习。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪
翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,
浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)这段话写出了潮来时的三种景象,请用精练的语言写出潮水的变化。
潮水的形态:白线————
(2)这段话从潮水的和两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用、的修辞手法,
使读者如临其境,如闻其声,如见其景。
(3)语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
句②与句①比,增加了词语“( )”“( )”,从数量和
方面把浪潮写具体了;句③与句②比,又增加了词语“( )”
“( )
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