高一语文百千万答案.docxVIP

2020-2021学年上学期高一期末考语文百千万+读书+教材梳理 参考答案 1、每题1分，共6分。 （1）×（2）×（3）√（4）√（5）×（6）× 2、每空1分，共10分 （1）契阔谈讌，心念旧恩 （2）世间行乐亦如此，古来万事东流水 （3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 （4）肉食者鄙，未能远谋 （5）群臣进谏，门庭若市 3、每空2分，共10分 （1）礼治；（2）依靠国家权力；（3）教化；（4）惩罚；（5）主动服膺。 参考导图： 4、（10分）示例：叠字又叫重言，是由两个相同的字组成的词语。我国汉民族的语言文字是音形义的结合体，叠字运用在诗文中，有的是形容词的叠用，突出事物的特征，如 “青青河畔草，郁郁园中柳”、“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”；有的是名词的叠用，彰显事物对主人公的影响（或感受），如“思君如满月，夜夜减清辉”、 “弦弦掩抑声声思，未成曲调先有情”；有的是动词的叠用，强化动作行为的震撼力，如“挥手自兹去，萧萧班马鸣”、“不尽长江滚滚来”、 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”、“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”等；李清照的《声声慢》更是将叠字运用到极致，将外在的环境（景物）与抒情主人公内在的情感巧妙对接，还能深化感情，文情并茂，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”就是如此。此外，叠字的运用还能使语言的节奏感更强，凸显作品的音乐美和建筑美。 点拨：联系学过的作品分类表达即可。 5、（4分）我惊诧于梅雨潭的绿。 6、（10分）主要运用博喻的修辞手法。 ①“她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅”是用比喻来说明梅雨潭绿的状态，少妇皱缬的裙幅与梅雨潭潭水的涟漪有相似之处。 ②“像涂了‘明油’一般”，是以比喻描写潭水的亮度； ③“有鸡蛋清那样软，那样嫩”，是用比喻的修辞手法写潭水的纯净。 ④“宛然一块温润的碧玉”是用比喻来写潭水的纯洁，却又不是那种一眼见底的透明。 7、（6分）《荷塘月色》委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦，抒发了作者不满现实的苦闷心情；《绿》通过热烈明快的笔调写出了明丽的景色，来抒发作者热爱生活、积极向上的激情。 8、每题8分，共24分 （1）正确翻译：有学问有修养的人说：学习不是不可以停止的。 问题剖析：错例译“君子”为品德高尚的人较为片面；“已”译为“自己控制”表意晦涩，理解完全错误。 （2）正确翻译：有学问有修养的人天性（同一般人）没有差别，（只是）善于借助于外物罢了。 问题剖析：错例译“君子”为品德高尚的人较为片面；“生”通“性”，指天性、禀赋，错例译为“生来”，显然不知其为通假字，望文生义；“善”和“物”译错，古代实词理解能力较弱。 （3）正确翻译：蚯蚓没有锋利的爪子牙齿，（没有）强健的筋骨，在上面吃尘土，在下面喝地下的泉水，（这是）因为心思专一啊。 问题剖析：“蚓无爪牙之利”“筋骨之强”两句是定语后置句，错例没有调整语序，犯了“该调不调，语序不符合现代汉语习惯”的毛病；“上”“下”是名词作状语，错例没有体现活用的情况；“用心”是古今异义词，“用”应该解释为“因为”，“心”应该解释为“心思”。 9、答案：D（2分） 解析（6分）：D项，《念奴娇赤壁怀古》借景抒情，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。《永遇乐京口北固亭怀古》善用典故怀古伤今。 10、（1）（2分）横线上填③。 （2）（10分）“启示”批阅参考：①只要强调“取物有节”“仁爱之心”都对，其他想法酌情给分；②书写不工整不超过7分；③逻辑不清晰不超过6分。④字数不够酌情扣分。 【参考译文】孔子钓鱼时，不用网上大绳系上很多钓钩的办法来捕鱼；射鸟时，不射归巢夜宿的鸟。