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建工学院统计学原理课程设计 1 2020 年 4 月 19 日 统计课程设计要求 一、目的要求 统计学课程设计是在大家学完了《统计学原理》课程后开设的 一门实践性课程 ,旨在经过对统计设计 ,统计调查 ,统计资料整理，统计分析，统计资料提供和管理等整个统计工作过程的剖析和实 践，更好地理解和掌握统计学的基本理论和主要方法。培养学生独立分析解决统计工作中实际问题的能力，利用统计分析方法解决具体问题进行实际案例训练，使学生的理论学习、技能训练、素质培养等得到全面而综合的检验，要求学生进行实际的数据调查分析，结合专业知识，撰写具有一定学术价值的设计报告。此次课程设计 , 重在培养学生四大基本能力：调查方案设计能力、调查资料收集、整理与分析能力、调查报告撰写能力和创造性运用资料能力。实现从认识到设计、到实施再到运用的一体化训练，提高学生理论联系实际解决实际问题的能力 二、设计内容要求：（但不限于以下几个方面）1、人口变化趋势与经济发展；2、证券投资分析 3、消费者价格指数 4、中国未来一年通货膨胀趋势分析 5、高等教育与经济建设； 6、某种产品消费（销售）季节变动分析； 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 7、（区域）经济发展研究； 8、企业市场竞争； 9、股票市场发展趋势分析； 10、新能源经济发展趋势、规律研究； 11、某行业经济发展变化趋势、规律研究； 12、产品需求供给分析 13、国民经济发展变化趋势分析 14、国内外投资分析 15、企业销售时间序列分析 16、收入与消费相关关系分析 17、某区域管井灌溉用电的调研分析 18、股票中期投资决策 三、设计的具体要求： 1、选题必须具有一定的实际意义，能对当今中国经济的健康发 展提供建设性意见和建议等，原则上做到每人一个题目，（如果 同学合作原则上不超过 3 人，且报告中必须注明每个同学的具体 工作）选题必须经过指导教师同意； 2、设计报告中必须具有 统计定量分析方法 的具体应用； 3、调查的数据必须注明出处，来源等，必须保证数据的客观真实 性； 4、设计报告或论文，字数不得少于 3000 字（工程管理，造价的 调查报告不少于 15000 字），要求统一用计算机录入并打印，纸 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 张规格为 A4，版面上空 2.5cm，左空 2.5cm，右空 2cm （左装 订），页数用小五号字下居中标明。 设计报告一般由以下及部分组成：封面、中英文摘要、正文、参 考文献等（见附件） 5、设计内容范例（具体量化分析模型需要学生在实际分析中写 出）： 统计学课程设计报告（示例） 1、 题目 财富 500 强地区行业分布及发展趋势 数据收集及整理 数 据 收 集 整  理阶段 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 数据分析 段 地区  行 分布  分布  中国 问题  中国 问题 文档 写 段 行 业 地 区 分 布  分 布  中 国 问 word 及 发 注： 收集数据方面因 数据来源 ?? 2、 概要 《 富》 志 很多人都不陌生。每年的七八月份，它都会公 布 上一年度世界各大企 的 状况的 合 排名。 次 程 就是基于 年 富 500 的排名 料。主要分析三个方 面： 1） 500 企 的地区分布情况及地区分布的 展 化情况； 2） 500 企 的行 分布情况及行 分布的 展 化情况； 3） 入 500 的中国企 的情况。 3、 告主体 4 2020 年 4 月 19 日