廖红梅个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 善于运用多媒体技术调动学生积极性 教学任务重，缺乏反思意识。 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 在教育改革的浪潮中， 学校高度重视教师专业发展，种机会，开展各种活动促进教师专业发展。  提供各  教学方法会随着岁月流逝而陈旧，主要是自己充电不足。 二、我的对策 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 利用小组合作学习的机会。增强学生的动手能力，促进学生的探究能力。  对学生独立思考和动手能力培养不足。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 积极参加上级的各种培训，提高自身教育教研能力。 积极参加外出培训，提高自身眼界和能力。