徐芸芸个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1.有一个积极向上的工作团队，和认真负责的同事。 2.能够及时商讨业务中的难题。  1、教学思路有些陈旧。 2、教学方法不够新颖。 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 1、国家重视教育，社会各界支持教育。 2、网络资源丰富。  1、教学设备有限，实验器材不太全面。 2、农村大多数人思想落后，影响了学生的早期 3、学校专门配备了化学实验室，供学生进行实际操作。  教育。 二、我的对策 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 1、拥有多年的教学经历，教学经验丰富。 2、有很强的的亲和力，能很好的适应环境。 3、经常运用多媒体等新的教学手段。  1、上课主要采用 “满堂灌 ”的模式。 2、只注重应试教育，忽略了学生的个性培养。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 1、积极学习新的课程改革，运用新的教学手段施教。 1、不能因材施教，不能顾及到每一位学生。 2、不断进行网络等形式的学习，逐步提高自身素养。 2、学生逐渐减少，课堂活跃度下降。