秦陵兵马俑说课稿.docxVIP

《秦岭兵马俑》说课稿 说教材 　《秦兵马俑》是四年级第二学期第四单元的一篇课文。课文一方面用详尽的数据说明了兵马俑宏大的规模，另一方面从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境。学习这篇课文，是让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。根据《语文课程标准》要求，我制定的教学目标是： 1、自学字词，理解词语的意思。 2、有感情的朗读课文，背诵第10节。 3、针对词句，课文内容提出问题。 4、了解秦兵马俑的历史价值，感受它的惟妙惟肖。唤起学生对祖国