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2014 届高三化学卤素专题 答案：浓缩 氧化 提取 氧化 氯气 Cl 2 +2Br - →2Cl-+Br 2 灼烧 练习：．海水是巨大的资源宝库，从海水中提取食盐和溴的过程如下： （ 1 ）将 NaCl 溶液进行电解，在电解槽的阴极区获得的产品有 （填写名称）。 （ 2 ）步骤 Ⅰ 中已获得 Br 2 ，步骤 Ⅱ 中又将 Br 2 还原为 Br - ，其目的是 。 （ 3 ）若食盐样品中混有 NaBr 杂质，为了测定该食盐样品的纯度，可设计如下实验过程： 在实验室中该定量实验方法属于 法； A  Cl 2 入下列对应的方框； （ 4 ）某化学小组的同学为了了解从工业溴中提纯溴的方法， 查阅了有关资料， Br 2 的沸点为 59 ℃ 。 微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后置： ，设计了如下实验装 ① 图中仪器 B 的名称为 ，冷却水的出口为 （填写 “甲 ”或“乙 ”编号）。 ② 整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管，其原因是 。 ③ 实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作的关键是 。 ④ C 中液体的颜色为 。为除去该产物中仍残留的少量 Cl 2 ，可向其中加入 溶液。（填写化学式） 16 ．(1) H 2 NaOH 或 H 2 (2)富集溴元素 (3)重量法 ; 甲----- 丙----- 乙----- 丁 (4)①冷凝管 ；甲 ②溴腐蚀橡胶 ③控制温度计 b 的温度，并收集 59 ℃时的馏分 ④深红棕色； 溴化钠 答案：碱性 氧化性 答案：铅皿，塑料瓶 橡胶塞 卤族元素作业： 1 、空气吹出法工艺，是目前 “海水提溴 ”的最主要方法之一。其工艺流程如下： 海水 提取粗盐 苦卤 ①硫酸酸化 含 Br2 的 ③ 空气吹出 含 Br2 的 ②氯气氧化 海水 空气 ④ SO2 吸收 ⑦ 冷凝 液溴 ⑧ 分离 溴蒸气 溴水 吸收液 ⑥ 蒸馏 混合物 ⑤ 氧化 粗溴水 (1) 溴在元素周期表中位于 _________周期， _________族。 (2) 步骤 ① 中用硫酸酸化可提高 Cl 2 的利用率，其原因是 。 (3) 步骤 ④ 的离子方程式： ________________________________________ 。 (4) 步骤 ⑥ 的蒸馏过程中， 溴出口温度要控制在 80 — 90 0 C 。温度过高或过低都不利于生产 ， 请解释原因： __________________________________________ 。 步骤 ⑧ 中溴气冷凝后得到液溴与溴水的混合物，可利用它们的相对密度相差很大的特点 进行分离。分离仪器的名称是 _____________ ，分离时液溴从分离器的 _____(填 “上口 ”或 “下口 ”)排出。 （ 6 ）不直接用含溴的海水进行蒸馏得到液溴，而要经过 “空气吹出、 SO 2 吸收、氧化 ”的原因 是 。 1．（1 ）第四 VIIA （1 分） （ 2 ）酸化可抑制 Cl 2 、 Br 2 与水反应 （1 分） （ 3 ） Br 2 +SO 2 +2H 2 O →4H ++2Br － +SO 4 2 － （ 2 分，写成化学方程式不给分） （ 4 ）温度过高，大量水蒸气随水排出去，溴气中水分增加； （ 1 分）温度过低，溴不能完全蒸出， 吸收率低。（ 1 分） （ 5 ）分液漏斗 下口 （2 分） （ 6 ）氧化后的海水虽然含有溴单质，但浓度低， （ 1 分）如果直接蒸馏原料，产品成本高 (1 分) “空气吹出、 SO 2 吸收、氧化 ”的过程实际上是一个 Br 2 的浓缩过程。 （ 1 分） 、从海水中可提取各种化工产品，下图是某工厂对海水综合利用的示意图： H2 和 Cl2 精制 操作① 粗盐 饱和食盐水 NaOH 溶液 盐酸 根据上述图示，回答下列问题： (1) 填写下列操作的名称：操作  ① ：  ，操作 ②：  ，操作 ⑥：  。 (2)Mg(OH)  2 加入盐酸充分反应后，操作  ③ 是从  MgCl  2 溶液中获得  MgCl  26H2O  晶体，此处需要 进行的实验操作依次为  （填编号，多选扣分）  。 A. 蒸馏  B. 蒸发  C. 灼烧  D. 过滤  E. 冷却结晶 (3) 操作 ⑥ 在加热  MgCl  2 6H2O  获得  MgCl  2 过程中， 需不断通入干燥的  （填分子式），其目的 是  。 (4) 写出操作 ④ 中由  MgCl  26H2O  制取盐酸和  MgO  的化学方程式：  。 (5) 该厂欲不增加外加原料（干燥  HCl  可循环使用，忽略水蒸气的损失）  ，利用  Mg