六年级下册语文课件-小升初一轮复习专题八　口语交际 部编版(共24张PPT).ppt

* 专题八　口语交际 1. 阳阳要参加现代好少年现场绘画比赛，她很紧张，作为她的好朋友， 最适合用哪一句话来鼓励她？（ ） A. 没有什么大不了的，重在参与。 B. 你学习绘画那么长的时间，不就参加一个比赛嘛，没事的。 C. 你绘画的基础很好，比赛前深呼吸，放松放松，正常发挥就好了。 C 2. 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康， 她对学生们说： A.“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。” B.“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。” C.“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？” D.“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。” B 3. 在下面的场合中，主持人说的话最合适的是（ ） 晚会帷幕徐徐拉开，主持人姿态优雅走向舞台，突然不小心跌倒在地， 观众哗然。此时，主持人迅速站起，神态自若地说了一句话， 场内立刻掌声四起。 A. 对不起，我太不小心了，请不要见笑。 B. 不好意思，刚才我被大家的热情倾倒了。 C. 对不起，我太激动了，以致失礼了。 D. 不好意思，由于路太滑，不小心跌倒了。 B 4. 外国游客游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，不肯继续登山， 机灵的导游对她说了一句话，使得游客高兴地游山观景了。 根据当时的情景和导游的身份，你觉得她说的是下面哪一句话？（ ） A. 我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要您小心一点，就不会被划破了。 B. 您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C. 我们仙女山的荆棘多么好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 D. 我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走就划谁的裤子，您最好别走。 B 5. 你和同学们一起去黄鹤楼游玩，可是你不知道黄鹤楼在哪里， 这时正好有位阿姨路过这里，你会怎样问路呢？最恰当的一项是（ ） A. 你知道去黄鹤楼怎么走吗？ B. 阿姨，你知道去黄鹤楼怎么走吗？ C. 阿姨，你好，你知道去黄鹤楼该怎么走吗？ D. 阿姨，您好！请问您能告诉我们去黄鹤楼怎么走吗？ D 6. 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而获得了“百花奖”最佳男主角。 在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让一个好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子李雪健得了。” 李雪健这句话的意思是（ ） A. 李雪健谦虚。 B. 正是因为有了生活中的焦裕禄，角色才会塑造得这么成功。 C. 主要是剧本写得好。 D. 不是我表演得好，是焦裕禄这个人物好 B 7. 根据下列情境，说话恰当的一项是（ ） A. 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？” B. 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！” C. 李河骑自行车时不小心撞了一个同学，他马上下车说： “对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D. 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表吗？” C 8. 老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本， 问：“都交齐了吗？该不会有漏网之鱼吧？” 有位学生怯生生地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？” 学生话中的意思是（ ） A. 有鱼自投罗网。 B. 他明天再交作业，可以吗？ C. 明天会有鱼自投罗网。 D. 那条鱼明天来拿来，可以吗？ B 9. 班上要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”一职，请你根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势， 力争竞选成功。（统一以“张伟”为名）（ ） A. 大家好，我叫张伟，我热爱班级，有较强的组织、协调能力，把我班建成优秀班集体是我的目标， 我将努力为大家服务，请大家投我一票吧！ B. 大家好，我叫张伟，我热爱班级，有较强的组织、协调能力，请大家投我一票吧！ C. 大家好，我叫张伟，我热爱这个集体，请大家投我一票吧！ D. 大家好，我叫张伟，我热爱班级，有较强的组织、协调能力，把我班建成优秀班集体是我的目标，我将积极组织班级活动来丰富大家的学习生活， 努力为大家服务，请大家投我一票吧！ D 1.（2020·百色）随着科技的发展，手机已经是生活中必不可少的工具。 走路、吃饭、坐公交车，甚至是骑车，随处可见玩手机的“低头族”。 手机给人们带来方便的同时也带来了一些危害。 请仔细观察右图，你打算如何劝说