中小学课件离子反应离子方程式(1)课件.pptVIP

离子反应与离子方程式 上节课回顾 物质导电的原因两二：一是电子导电(如金属、石墨）二是自由移动的离子。 电离是指化合物在水分子作用下或在受热熔化的情况下形成自由移动的阴阳离子的过程。根据能否电离，可把化合物分成电解质和非电解质两大类。 根据电解质在水中电离程度不同可分为强电解质和弱电解质两大类，一般地说，强酸强碱和大多数盐属于强电解质，弱酸弱碱属于弱电解质。 一般地说，离子化合物均是强电解质，且在水溶液中或熔化下电离，不溶性盐也是强电解质，尽管其水溶液不导电，但其溶解于水的部分完全电离；共价化合物只能在水溶液中电离，有的完全电离属于强电解质，有的部分电离属于弱电解质，有的不电离属于非电解质。 要求正确判断强弱电解质、非电解质，熟练书写强电解质的电离方程式。 本节课的学习目标 观察实验并积极思考，解释实验现象。 理解离子反应的本质，并能熟练判断离子反应。 按规范书写离子方程式。 观察演示实验，并回答问题 第一个实验为何无现象？复分解反应的条件是什么？ 描述第二个实验现象，哪些离子发生了变化？哪些离子没有变化？你的依据是什么？请你再设计一个实验：加入其他试剂也能产生与加入BaCI2溶液相同的实验现象，你的设计依据是什么？ 描述第三个实验现象，两种试剂中各存在哪些离子，混合后发生了怎样的变化？请你设计实验：要把溶液中的Cu2+ 沉淀下来，需加入哪一种试剂？ 什么是离子反应 根据你对演示实验的观察，请讨论；这些反应的本质是什么？为何有些电解质溶液间不发生反应？ 能否从这个角度理解初中所学的复分解反应的条件呢？ 离子反应的本质是什么？根据这个本质，你可以将化学反应怎样分类？ 怎样简洁而科学地表达离子反应的本质？ 离子方程式 表达离子反应的本质的方程式——离子方程式的要求：有变化的离子及变化结果表达出来，而无变化的离子不表达出来，电解质溶液中主要是离子还是分子表达出来，离子用离子式，分子用分子式表达。 书写规则：一写二改三删四查 如何正确书写离子方程式？ 1、写出化学方程式： 例：2AgNO3 + CuCl2 == 2AgCl↓+ Cu(NO3)2 2、把易溶于水、易电离的物质写成离子形式， 难溶或难电离的物质以及气体等仍用化学 式表示。 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3- 3、删去方程式两边形式相同的离子： 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3- 4、整理方程式并检查两边各元素的原子 个数和电荷总数是否相等： 2Ag+ + 2Cl- == 2AgCl↓ Ag+ + Cl- == AgCl↓ 练一练： 用离子方程式表示下列反应： 1、盐酸与氢氧化钠溶液中和 H+ + OH- == H2O 2、硫酸中加入氢氧化钾溶液 H+ + OH- == H2O 3、澄清石灰水中滴入硝酸 H+ + OH- == H2O 4、氢氧化铜溶于盐酸 Cu(OH)2 + 2H+ == Cu2+ + 2H2O 启示: 离子方程式不仅可表示一定物质间 的某个反应，而且可表示所有同一 类型的离子反应。 讨论：你怎样理解中和反应的本质？ 讨论：如果是碳酸和氢氧化钠溶液反应，能否用H+ + OH- == H2O来表示？为什么？ 练：把下列化学方程式改写成离子方程式： 1.2FeCl2+Cl2==2FeCl3 2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl- 2.Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4 Br2+SO2+2H2O==4H++2Br-+SO42- 3.KClO3+6HCl==3Cl2↑+KCl+3H2O ClO3-+5Cl-+6H+==3Cl2↑+3H2O 书写离子方程式应注意的问题： ⑴凡非溶液中进行的反应一般不能写 离子方程式。 如：NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热，只能 写化学方程式。即：2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2NH3↑+2H2O △ ⑵单质、氧化物在离子方程式中一律写 化学式；弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3 等)、弱碱(NH3·H2O)等难电离物质写 化学式；难溶于水的物质(如CaCO3、 BaSO3、FeS、BaSO4、Fe(OH)3等)写化 学式。 练：写出下列反应的离子方程式： 1、SO2气体溶于足量氢氧化钠溶液 SO2 + 2OH- == SO32- + H2O 2、向氨水中加入稀盐酸 NH3·H2O+H+==NH4++H2O 3、碳酸氢钙溶液与盐酸反应 HCO3-+H+==H2O+CO2↑ ⑶多元弱酸的酸式盐的酸根离子在离 子方程式中不能拆开写。 例：1、NaHCO3与盐酸反应： HCO3-+H+==H2O+CO2↑ 2、KH