2021年生物高考模拟卷含答案.doc

. PAGE 1 生物高考模拟卷1 一、选择题（在每小题给出的四个选项中仅有一个选项正确） 1.如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是 A．A．B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压 B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 D．内环境的稳态和生态系统的稳态一样，其维持自身稳定的能力是有限的 2. 对下列四幅图的叙述，正确的是 A．图甲不能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质的量变化曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线） B．图乙中①的一条链的碱基序列与④的碱基序列相同，②有64种 C．图丙中曲线A可以代表某稳定生态瓶中分解者有机物的消耗量，曲线B可以代表其中的生产者吸收或放出CO2量 D．图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用 3．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是：( ) A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 C．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 4．下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是 5．珍稀物种保护的最大问题是栖息地的破碎。人类巳经把大部分陆地表面积用于从事农业， 而很多野生动物是无法在农业景观中生存的。其余的陆地表面积很多都在经历破碎过程或巳经破碎成许多很小的板块。下图可以体现出栖息地破碎对种群动态有影响。下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是 A．对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大 B．白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是因为出生率高的缘故，白脸猴种群越小，种群维持时间越短，是因为气候和疾病等原因容易导致种群内生物忽然灭绝 C．如果对白脸猴种群密度进行测定，利用标志重捕法获得的种群密度通常比实际值偏高，其中原因之一是已被捕过的动物被再次捕获的概率降低 D．栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少，使种群基因频率发生定向改变，生物就进化 26．（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题。 Ⅰ．（14分）日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如下表）研究UV-B辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。 培养皿编号 UV-B辐射剂量（J/m2） 小球藻相对增长率（×104） A0 ？ 20 A1 0.2 27 A2 0.8 26 A3 1.6 14 A4 2.2 10 A5 3.0 6 注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液 （1）本实验的自变量是 。A0的辐射剂量是 J/m2，该组在实验中的作用是 。 （2）在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有 个。 （3）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的 不同。研磨时加入碳酸钙可防止 。 （4）科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析，原因是UV-B辐射剂量增高导致 。 Ⅱ.银边天竺葵的叶片边缘不含叶绿体,为白色；叶片内侧含有叶绿体，为绿色。它是研究影响植物光合作用因素的理想材料。 (1)若用其证明叶绿体是光合作用的场所，只需要将该植物放在适宜的条件下，用每一片叶的___________ _____ 进行对照即可证明。 (2)若用其证明光照是光合作用的条件之一，某科技小组设计了两种实验方案: ①选取6片叶片,其中3片进行遮光处理,另外3片进行曝光处理； ②选取6片叶片，每片叶片都是一半进行遮光处理,另外一半进行曝光处理。 方案________更加合理准确,原因是_____ _ 。 (3)若用其证明CO2是光合作用的条件之一。某同学在同一植株上选取了两片大小相近、生长状况良好的叶片，将其中一片放在内部盛放有一小杯适宜浓度NaOH溶液的锥形瓶中，将另外一片放在内部盛放有一小杯等量NaHCO3溶液的锥形瓶中，并分别进行密封处理。光照1 h后