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孩子自理能力培养之 超市购物
一．活动目标：
1、通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。
2、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在 购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。
3、“数学是在孩子的生活中，数学是有用的” ，通过活动激发幼儿对“数”的兴 趣。
4、为下星期的活动《美丽的秋天之树叶画》做准备。
5、使孩子们在实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐 二．人员安排
总负责人：
活动策划：
活动参与者：
安全员：
二．活动流程
1、活动前的讨论（在家头天晚上进行）
2、活动前的准备（在家头天晚上进行）
3、超市中的交流
4、快乐的分享
5、活动后的感受
三．活动准备：
1、帮助孩子们制定购物清单。
2、告诉孩子们超市的大体布局，选择好购物区域。
3、教会孩子们认识基本货币以及简单的加减法。
4、到超市后告诉孩子超市中的标签的意义。
5、告诉孩子们这次活动的形式， 做好孩子们的思想工作， 不要扎堆， 不要乱跑， 认真完成任务
6、每个孩子带 50 元钱。
四．活动形式
孩子们分开自己购物，由别的家长负责照看，同时拍摄孩子的购物活动，并于 活动后将视频传给各自的家长
五．购物清单（拟定）
1.胶棒 2.白纸 3.剪刀（这些家里有的东西就不用买了） 4.孩子所需学习用品 5.蔬 菜 6.和孩子讨论所需用品
六．分享讨论
超市门口
七．活动安全事项
活动中保证孩子们的安全，过马路看红绿灯，到了超市后不要乱跑 八．活动时间地点
1.活动时间：本周六上午 11:00
2.活动地点：鸿丰超市门口（康都对着的门）
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