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幼儿园教案
文讯教育教学设计
幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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好玩的塑料袋2
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
游戏活动三:玩沙 目标:通过玩沙,激发幼儿的探索欲望,体验玩沙的快乐。 准备:塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小铲、小桶 过程:〈一〉导入,引起兴趣。 上次,我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋来玩沙子? 〈二〉幼儿玩沙: 1、小小搬运工: 2、用袋子装沙,看谁装得多。然后提到指定位置将沙倒入桶内。 3、袋子漏了:将袋子捅破,观察沙漏的情形。提问:为什么有的沙漏得快,有的沙漏得慢?帐篷在沙池中插上一些木棍,将塑料袋盖在木棍上。在四周压一些沙子。 游戏活动四:风筝 目标:通过边做边玩,激发幼儿积极动手制作玩具的兴趣,体验成功的快乐。 准备:人手一只背心塑料袋、细绳子、即时贴、小剪刀。 过程:〈一〉导入:“今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?” 〈二〉讨论如何做风筝。 1、“风筝是什么样子的?” 2、“怎样让你的风筝和别人的不一样呢?” 启发幼儿在塑料袋上剪贴眼睛、嘴巴等。 〈三〉教师提出要求: 先用即时贴,剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,再用细绳做风筝的线。幼儿制作。〈四〉拿做好的风筝到户外,四散奔跑着玩。 游戏活动五:做蛋糕 目标:通过活动,体验集体合作的乐趣。 准备:有孔的小塑料袋、各色糨糊、小勺、有一定厚度大小不一的圆形海绵若干 过程:〈一〉导入,引起兴趣。 出示布娃娃:“今天是娃娃的生日,我们做个生日蛋糕送给她好吗?” 〈二〉讨论蛋糕的做法。 1、出示海绵和各色糨糊:“这是蛋糕胚,这是奶油,怎样做出奶油花蛋糕呢?” 2、启发幼儿用小塑料袋装糨糊,在袋上扎一个小孔,然后挤出糨糊,在胚上画出图案、造型。 〈三〉幼儿操作,教师提醒幼儿一个袋子装一种颜色。〈四〉将做好的蛋糕送给娃娃。 游戏活动六:漂亮的小背心 目标:通过剪剪、贴贴,制作背心,学习在中心部位贴装饰物,并在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。 准备:人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动物图案、即时贴 过程:〈一〉导入,引起兴趣。 出示塑料袋,问:“这是什么?现在老师来变一个魔术。” 变出塑料袋小背心,让幼儿欣赏。 〈二〉学习制作小背心。 1、“怎样才能把塑料袋变成背心呢?”讨论将袋底剪掉,变成背心的方法。2、“怎样能让小背心变得漂亮呢?”讨论如何装饰:把动物图案贴在中心部位,并在周围进行装饰。 〈三〉介绍材料,交代要求,幼儿操作。 〈四〉请幼儿介绍自己制作的小背心。教师表扬全体幼儿。 活动延伸:时装表演会播放音乐,幼儿穿上自己制作的背心进行时装表演。
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