幼儿园：中班语言活动《祝你生日快乐》.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言活动《祝你生日快乐》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　温州新桥艳洁幼儿园：陈聪阳 设计意图：　　提起过生日，孩子们总是显的特别兴奋，班级里一有小朋友过生日，他们总是很开心，唱着欢快的生日歌曲，吃着香甜的生日蛋糕，别提有多高兴啦！无意之中，又让我发现有这么一首富有情趣的儿歌：“一个蛋呀圆溜溜，里面藏着什么宝宝，请你请你猜猜看，我设计了“生日快乐”这个活动，把孩子们喜欢的“过生日”的形式渗透到活动中去。孩子们通过看看、猜猜、讲讲等了解生日的快乐。 活动目标：　　1、了解蛋生的动物，感受生日带来的快乐。　　2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。 活动准备：　　围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、生日歌.曲。 活动过程： 一 、出示围裙，引入主题。　　师：这是什么？　　幼：围裙　　师：看见过吗？　　幼：看见过　　师： 围裙口袋鼓鼓的，里面会有什么呢？ 二、 出示角色，了解生日。 师： 出示鸡蛋，这是什么？　　幼：鸡蛋　　师：怎么样的蛋？　　幼：（圆溜溜）　　师： 蛋里面会住着谁呢？（教师打开鸡蛋，出示小鸡）　　师：是什么宝宝啊？相互问好。　　幼：是小鸡宝宝（将鸡宝宝贴在围裙上）　　师：今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子　　幼：小鸡的生日　　师：（ 出示企鹅蛋）蛋里的宝宝说：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？　　师：可是，它们力气太小了，出不来，怎么办？请小朋友念嘿哟！嘿哟！嘿哟！”的时候，小动物才会从蛋里面生出来！　　师：谁出来了，相互问好。　　幼：企鹅（将鸡宝宝贴在围裙上）　　师：这么大的蛋，谁会住在里面呢？（出示恐龙蛋）（请个别幼儿摸摸恐龙蛋）　　幼：不知道　　师：现在我们请他出来，今天又是谁的生日啊！　　幼：恐龙 三、欢渡生日，感受快乐。　　师： 数数一共有几个宝宝是今天过生日呀？我们一起来数数看。　　幼：三个　　师：都有谁过生日啊?　　幼：小鸡、企鹅、恐龙　　师：今天有三个宝宝要过生日，你有什么话想对它们说呢？　　幼：幼儿自由回答　　师：请幼儿选择一个宝宝，对它说一句祝福的话，然后亲亲宝宝。　　师：|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的，那小朋友们是从哪里来的呢？　　幼：妈妈肚子里来的　　师：你们是怎么过生日的？　　幼：（吃蛋糕、唱生日歌）　　师：今天，小动物们想请小朋友们去参加它们的生日宴会，你们愿意吗？　　幼：愿意　　师：出示生日蛋糕，点蜡烛，随背景音乐唱生日歌，分享生日的快乐。 活动延伸：　　与同伴一起分享美味的蛋糕。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution