幼儿园大班语言民间文学活动-看热闹.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 民间文学活动:看热闹 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　温州一幼 徐 晓 活动目标：　　1、通过看、说、演等形式理解诗歌内容，学念诗歌；掌握诗歌中的动词。　　2、欣赏剪纸作品，初步了解中国传统婚嫁的习俗，感受中国民间文化的独特美。 活动准备：　　1、传统婚礼影视片断一段；　　2、剪纸作品一套，字卡一套　　3、红色手绢花一条，竹竿两条。 活动过程：　　一、出示刻纸作品，引出主题。　　今天，徐老师带来了一些刻纸作品，我们一起来欣赏一下，看看上面刻的是什么？ 二、逐幅欣赏，讨论作品内容　　1、（出示红盖头）你们看，这幅作品上刻的是什么？　　2、（逐一出示绸鞋、凤冠、摆设）这些又是什么？　　3、它们都是什么颜色的？为什么都用红色？红色让你想到了什么？（学说红红的……）　　4、（出示锣鼓、喇叭、鞭炮、花轿）这些作品上又刻的什么？它们会发出怎样样的声音？（学象声词）　　5、看到这些你们会想到什么？有什么感觉？你觉得会发生什么事？　　6、我们一起来看最后一幅，到底是怎么回事呀？ 三、欣赏影视片断，感受我国民间婚嫁的习俗　　1、原来是要举行一场热闹的婚礼。这些刻纸作品上的东西和场景原来都和婚礼有关，老师这里有一段婚礼的录像，让我们一起来看看里面有没有刚才我们讲到的这些东西。　　2、你们都看到了什么？　　3、这场婚礼和我们平时看到的一样吗？　　4、小结：结婚时新娘带凤冠、盖红盖头；还有抬花轿、敲锣打鼓等等这些都是我们中国传统的婚礼习俗。 四、完整示范诗歌，幼儿学习诗歌　　1、传统的中国婚礼可真有意思，徐老师也想去看看热闹！（示范诗歌）　　2、刚才我在看热闹的时候每一句都用了一个有趣的词，你们知道它的意思吗？用动作表示一下。　　3、小结：这些词虽然各不一样，但都是用来表示某个动作的，我们叫它“动词”。　　4、好热闹的婚礼啊，你们想不想和我一起去看看？（幼儿学念诗歌）　　（第一次看图片，第二次做动作。）　　五、表演诗歌，感受婚礼的热闹气氛　　1、你们觉得有意思吗？我们也来举行一场有趣的、热闹的中国传统婚礼，好吗？　　（分配角色，播放音乐，表演诗歌）　　2、边表演边出活动室。　　附： 《看热闹》 红红的盖头盖起来，　　红红的绣花鞋穿起来，　　红红的凤冠戴起来，　　红红的摆设抬起来，　　咚咚锵锣鼓敲起来，　　呜啦啦喇叭吹起来，　　噼噼啪鞭炮放起来，　　吱嘎嘎花轿颠起来，　　哈哈哈娶亲的队伍走过来。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution