PEP人教版小学六年级下册英语教材解读.pptx

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2021-02-19 发布于山东
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PEP人教版小学六年级下册英语教材解读.pptx

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PEP小学英语六年级下册教材解读;说课程总目标说本学期的教学目标说教学建议说评价建议 ;;二级目标;二级目标-;二级目标-;二级目标-;二级目标-;二级目标-;;教材特点;;;; ; ;;对话教学;对话教学;对话教学; 1.这道题是让做什么？（选择、判断还是排序？答案往哪儿填？） 2.这道题考的是什么？（对单词的认读还是对句型的理解？） 3.这道题涉及到的是哪一个单元的哪一个知识点？在脑海中还原那个知识点。 1.为什么其他的答案不对？ 2.要怎么改就会选另外的答案？ 3.这个知识点，你还能怎么出题？争取能举一反三。;;形成性评价与诊断性评价相结合；评价是师生共同关注的常规，贯穿在教学活动的始终；评价要直观，既方便学生能清楚自己的成就，也方便教师能明确每个学生的学情；评价要能促进学生积极的投入到学习中，给学生成就感；评价要系统，机制要不断改进、完善；评价是为了学生的学习和教师的教学服务的，不要为了评价而评价。 ;谢谢聆听！