幼儿园：大班美术欣赏《盲女》.docxVIP

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班美术欣赏《盲女》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、目标：　　1、通过欣赏作品，领会画面中所呈现的自然风光之美，体验盲女用心去感受的宁静。　　2、在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的情感。　　3、能对盲女的处境产生深切的同情，愿意给予生活中的盲人关心与帮助。　　二、准备：　　1、 柔美的音乐（最好是关于大自然），眼罩人手1副。　　2、油画棒、白纸、记号笔、教学挂图：《盲女》　　三、过程：　　一、 出示教学挂图《盲女》，播放音乐，师幼共同欣赏。　　1、引导幼儿观察整体画面。　　师：老师请小朋友欣赏一幅图画，看看图上有什么？（两个小女孩、彩虹、原野、牛羊、飞鸟、鲜花、蝴蝶）地上有什么？（草）远处是什么？（村庄）　　2、师：这幅画的颜色怎么样？你看到这幅画有什么感觉？　　3、引导幼儿讨论画中人物的关系。　　师：图上的两个女孩是谁？为什么有个小女孩闭着眼睛呢？　　4、师：这个小女孩眼睛看不见，我们叫她盲女。　　 请你们猜猜坐在盲女边上的小女孩在做什么？　　5、引导幼儿观察人物的表情，体验盲女的用心感受。　　师：盲女的眼睛看不到，她能感觉到这些美丽的风景吗？（可以，眼睛看不见，可以用耳朵听）　　6、师：除了听，她还可以怎么感受呢？她会摸到什么？她会闻到什么？　　二、教师创设有艺术氛围的环境，引导幼儿去想象、感受作品的意境与人物的情感。　　1、师：你们见过盲人吗？盲人是什么样子的？（有的戴着眼镜，有的眼镜睁开一点点等）　　2、师：现在请你们闭上眼睛，静静听老师讲述画面中美丽的自然风光吧！（播放柔美的背景音乐）　　3、师：亲爱的盲姑娘，轻轻地坐到这里来，用你的手去摸一摸，你感觉到柔软的草地吗？用你的鼻子去闻一闻，你闻到清新的空气了吗？你闻到花香了吗？用你的耳朵去听一听，你听到小鸟的歌唱了吗？你听到牛羊在草地上奔跑的声音了吗？你听到……还有，我要告诉你，天空很蓝，还有一道绚丽的彩虹，草地很美……（教师可以自己创编表现画面意境的文字朗诵）　　三、让幼儿闭着眼睛感受周围的环境，激发幼儿的爱心。　　1、师：闭上眼睛以后你有什么感觉？　　2、师：盲人需要我们的帮助吗？你会怎么样帮助盲人呢？　　四、户外写生。　　1、准备好绘画材料，组织幼儿去户外写生，进一步感受自认风光之美。　　2、幼儿自由写生，教师巡回指导。　　五、回活动室展示作品，交流分享。　　师：你在画面上画了什么？为什么要画这幅画？你觉得哪里美？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution