幼儿园：上半年度教育教学计划.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿教育 / 幼儿园工作计划 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 上半年度教育教学计划 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　xx-xx　　蒙氏班我园开设的特色班级，我们班进行蒙台梭里教学法，注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养，让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。　　一、班况分析　　我班这学期一共有25名小朋友，其中2名为新入园幼儿年龄较小，通过一周的带班发现班级幼儿常规太自由，有提升的空间，课上纪律散漫，需要整顿。及班级幼儿知识点的接受程度不一，在教学上还要加强。　　二、工作重点　　借于以上情况，我们制定了本学期的班级工作重点：　　1、努力探究蒙氏教学，使蒙氏教学正常、有序地开展。　　2、结合我国国情，探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式。　　3、努力探索蒙氏教学，充分发挥我班的优势，使幼儿的能力获得提高。　　4、详细、认真地作好资料的积累、收集工作，为成果的推广作好准备。　　5、全面、细致地作好家长工作，提高家长对蒙氏的认识及赞同感。　　三、具体措施　　1、 准备工作：　　1）开学前进行教学具的购置、核对、整理等工作。　　2）教研工作的总体安排及蒙氏的具体要求，制定班级作息时间、幼儿工作情况记录表、工作进度表、全体幼儿工作情况表等。　　3）分年龄段制定好课程安排表（主要是下午的传统课），并合理安排班级工作人员的分工（包括教师和保育员）。　　2、 教师要求及蒙氏教学的开展：　　1）每次活动前，两教师都应事先检查各学具，并共同研讨、统一、熟悉教法。教学时，对每个幼儿的表现认真观察、及时记录，根据每个幼儿的实际操作情况，确定每个幼儿的个人进度表。教学后，共同认真反思，有感想时及时记录、分析。　　2）平时多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、汲取蒙氏教学的精髓，并能根据实际情况适时加入自己的感悟及创造。　　3）不断挑战与思考、学会观察与放手、勤于分析与记录。　　3、 推广工作的积累：　　1）设计保存各种相关的表格、课程等，并在实践中不断验证、调整。　　2）“三勤”：勤探索、勤反思、勤记录，使探索过程看得见。　　4、 家长工作的开展：　　1）开学前召开家长动员会，使家长初步了解蒙氏的教学、教具及配合的工作。　　2）利用成长册、班级论坛、经验分享等多种形式定期向家长宣传蒙氏理念，使家长更全面、客观地了解蒙氏教学，更新自己的观念，努力使家园教育同步。　　3）通过开放展示活动，使家长近距离接触蒙氏教学，提高认同感。　　希望本班幼儿在一学期的生活与学习中不断进步！宝贝们加油吧！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution