幼儿园：中班美术《图形宝宝的舞会》.docxVIP

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班美术《图形宝宝的舞会》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　设计意图：　　我班的美工区最近投放了一筐五彩的棉绳，我发现小朋友们很喜欢用这些棉绳来装饰他们画的作品。有的用它做娃娃的裙子，有的用它做娃娃的眼睛，嘴巴，还有的用它来做娃娃的头发等等。他们的画在我眼前呈现了一群群生动可爱的小人儿，于是我抓住小朋友们这个兴趣点，我用各种撕贴出来的图形做娃娃的脸，让小朋友们大胆的想象添画娃娃的五官和身体，再提供多种丰富材料让他们粘贴娃娃的头发。开展这节《图形宝宝的舞会》美术活动，我主要让小朋友们在一种轻松舒适的氛围下说说，玩玩，画画再跳跳，体验美术活动中创作、分享的快乐。　　一、活动目标　　1.在愉快的游戏中添画五官、身体，尝试表现人物的动作、表情。　　2.能大胆的想象，学习用白乳胶粘贴把各种材料粘贴在画上，装饰人物不一样的头发。　　3.体验、分享创作的快乐。　　二、活动准备　　1.白色卡纸、各色彩色纸撕贴成的图形脸、黑色大头笔、各色蜡笔、各色荧光笔、各种粗细彩色棉绳、各色皱纹纸团、玻璃碎纸、各种吸管、白乳胶，棉签等。　　2.音乐《杜鹃圆舞曲》《墨西哥草帽舞》。　　三、教学过程：　　（一）导入活动：　　1.出示各种图形的画纸，提问：小朋友看画纸上是什么？看到这些图形你想到什么？　　2.师讲述故事：《图形宝宝的舞会》　　有一座城堡叫图形王国，里面住着许多奇形怪状的图形宝宝，今天他们城堡里非常热闹，原来是要举行一场盛大的舞会，很多图形王子和图形公主都要参加，听，图形国王也在邀请我们了，你们想不想去啊？图形国王给你们每人一颗魔法丸，现在你们都变成了化妆师，想想你会怎样打扮你的图形宝宝，让她变得漂漂亮亮的？　　幼儿自由讨论，教师小结（突出人物表情、衣服，男孩、女孩的头发）　　（二）幼儿操作材料，自由作画。　　1.师提出要求：添画图形宝宝的五官、身体及四肢，用白乳胶黏贴各种装饰材料做人物不一样的头发。　　2.幼儿操作，教师巡回指导。　　a.尝试突出人物的夸张表情。　　b．鼓励幼儿大胆想象添画，让画面感更加充实饱满。　　3.作品展示：图形宝贝们一起去参加舞会，幼儿手拿作品听音乐跳墨西哥草帽舞。　　（三）交流分享：请幼儿自由结伴交流，用动作告诉同伴自己的图形宝宝在跳什么舞。　　活动延伸：在美工区把作品制作成面具或头饰；在表演区进行假面舞表演；在语言区讲述图形宝宝的舞会故事。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution